幸福的彩虹花

站着太傻

2018-12-06  本文已影响7人  曹海英河南许昌襄城宁庄中心小学

        我们班的孩子们特别喜欢彩虹花晨读课,但由于学生住的分散,我就来多少孩子就先看直播课,到齐了,第二场回顾课就开始了。

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      昨天下雪了,今天有些冷,第一场就十几个同学,第二场全到齐了。在第一场中,孩子们就跟我商量着:能不能抢麦?我说第二节一定抢。我们抢到了第8名,孩子们可高兴了,互相说着一定要认真读,不能读坏了。呵呵,还能读坏?真是孩子。我们学校的摄像头只有一个,我们班抢到了,三年级乔纺老师班里的学生有些不乐意,但还是让我们先用。

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      到排到第2名时,任姗姗说:“老师你激动吗?紧张不紧张?"我说:“有点。"有几个孩子说;“我有些激动的出汗了!"真是可爱!我对孩子们说;"别紧张孩子,我们一定行!"到我们上麦了,把乔纺老师请过来帮我组织学生,我给孩子录视频。读的过程中,孩子们表现的真棒,连老师都点名夸孩子们声音还是特别大,动作做的好,结束视频了,孩子们那心情,那表情比吃了蜜糖还开心!

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      课结束了,我把纸发下去,就看见孩子们熟练地把学校和自己的名字写上,一笔一画地认真抄写诗歌。不会写的加上了拼音。并给诗歌配上了画,看到孩子们那稚嫩的配画,真的要感谢彩虹花,让孩子们养成了这样的习惯,有了彩虹花课程,孩子们的校园生活充实而丰盈,孩子们的脸上,洋溢着的,是彩虹般的微笑。

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