非暴力沟通学习 20180614

2018-06-14  本文已影响0人  赵丽娜

1.觉察生活中的行为是为对方感受、需要负责任还是由衷的关心对方?

由衷的关心对方的情况相对较少。

今天早晨由衷的为旭旭准备早餐,今天中午欢快的跟公婆聊天。

2.改写3个句子:自己的感受是由对方造成的改成我感到**,是因为我需要**。

(1)你赶紧的,快点。

我特别着急,是因为我看重效率,我想要守时。

(2)今天你别去上乐高了。

我有些担心,我希望在这段时间我们能放松一些,把最重要紧急的事情完成。

(3)我不想写作业。

我有些烦,想要放松。

3  用观察的语言写下本课的收获,满足了自己什么需要?满足后有怎样的感受?

最大的收获是此时,在写作业的这个时候,回忆今天的生活,我发现自己日子当中是有美好的,只是更多的时候美好被忽略,更多的时间去反思悲凉的一面,被太多的沮丧包裹了。

满足了自己放松轻松的需要,满足后自己愉快了很多。

第二个收获是,彬凯老师提示大家的,为了自己想要的做了多少努力?

我常常忘了自己想要什么,更不要说为之努力了,所以为自己想要的去努力这句话,我要每天去说,去看,去践行。

4.生活实践

今天中午累,疲惫,心情也比较低落,然后决定不去健身,回家休息,跟公婆聊了一会儿天,午休了一会儿,身体好一些了,我觉得我是在学习着照顾自己吧。

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