名字，意味着什么

名字，意味着什么

昨夜一场雨，晨起轻雾濛濛，初秋凉意渐浓。添衣保暖，携包出门，看叶片被夜雨洗刷更绿了，秋意正好。

秋天，是一个承前启后的时节。

中年，也是如此吧。

今天听一位新老师的课，在课上，点学生的名字时，老师用学号XX代替名字。我已经是第二次听她的课了，开学四周，她还没有把学生认过来，只好用学号代替点名。或者，因为一直用学号代替名字，所以一直认不住学生。

课后交流，我指出了这个问题。我认为这不是一个小事，恰恰是忽略了教育教学工作的基础：建立关系。

一个个名字代表着一个个鲜活的人，如果用号码来代替，那是什么感觉呢？

名字里有着极深的寓意、深深的情意，我在做班主任的两届学生中，都做过一个深得人心的工作：创作嵌名诗——把班上每个学生的名字嵌入到一首诗中。至今记得每个孩子找到了自己名字所在诗行时的欣喜，他们体会到了尊重、热爱和期待。父母看到这首诗更激动——为自己的宝贝绞尽脑汁起的名字，被老师认同，并且精心再创作，就是对自己宝贝的认同，就是投射着初中三年老师将要何等精心再创作的好心意。

一首嵌名诗，拉近了家校、师生的距离。

为什么有这样的效果？因为，名字代表着一个人。对一个人的名字的尊重，就是对这个人的尊重。

分别多年的旧人，一见面脱口而出他的名字，天涯若比邻，浓情依旧；反之，似曾相识，似是而非，嗫嚅半天，不知其名，双方尴尬。

名字，意味着什么

小孩子对自己的名字有确认，是自我认识的一个阶梯。我侄女两岁多时，提到自己不用“我”，而用名字代替：

姑姑，给诺诺倒杯水好吗？

你们不带诺诺吗？

……

言词间，特别强烈的自我意识。

说到这里，我诚心告诉这位年轻老师：关系先于工作。建立积极的师生关系，教学才会事半功倍。而尊重是建立关系的前提，那么，就从名字入手吧。

名字，意味着什么