记录这艰苦卓绝的岁月

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

昨天下午，教资成绩出来了，又是几家欢喜几家忧的日子。

一个多月前，我做完笔试从考场出来，也是怀着忐忑的心情，心想，完了。科目一跑题？字数差点不够？科目三英语选择题错了7个，还有机会过吗？刚开始估分的心情可能和所有考生都是一样的。然而到8号打开网站，查询到自己笔试过了，悬着的心终于落下来了。非英语专业非师范专业的我，在此回忆自己的过往，与大家共勉

再往前翻，8月28号才开始报华图的网课，也就是正式准备的时间。作为一名上班族，我和很多人一样白天上班晚上学习。八月底到11月科目二，9月月中旬到11月科目一综合素质，最后科目三只有两周时间。

回忆下我的备考吧，关于科目一综合素质，其实就是选择题+三观+阅读+写作。选择题包含教师相关，基本上凭常识就能答对，还有就是法律法规，法律法规这个需要通读三遍相关法律法规基本就没问题了。选择题里面的计算机操作等题靠常识，文化素养题只能靠积累和常识，不要花太多时间。再强调下选择题最多错7个才稳一点，错的多不好过，除非你的作文特别好。再说下主观题，三观：教师观/教学观/学生观，只会出现一种观的题。阅读基本就是以前上学的语文阅读题，主旨大意和含义分析等。最后的写作立意要正确，立意要正确，立意要正确，重要的事情说三遍，积累素材。然后就是一定要亲身在纸上写几次。因为我在考场作文差点没写完，最后的时间一直在赶作文。

再来说下科目二，也就是大家说的最不好过得，我在备考的时候自己画思维导图，一定要有一套完整的自己的思维导图。我自己把整本书的可能考到的点都整理出来，概念题都当简答题背。至于时间，我这个上班狗每一天背诵一个模块，必要时刻我会在纸上默写。选择题真的是理解+记忆的基础上解决的，打好基础，第一遍的时候一定要深刻理解。

最后就是专业课了，作为一个非英语非师范专业的，我只准备了半个月。选择题理论过一遍，重点是那些英语专业名词（非英语专业心里的痛）。什么修辞，教学方法等专业名词。阅读理解难度是专八水平（高中专八，初中专四。也有人说到不了专八，本人非英语专业，不懂。想知道的真题体验下吧）。至于简答题和教学情境分析题，我学的时候找不到范围，就把理论多读了几遍，不会的就结合科目二教育学理论一顿写。教案设计是40分，也是比重最高的，考前多写几个练习了练习，真的对我考试很有帮助。考试的时候，我按照先做教学设计，再做简答题和教学情境分析，最后选择题和阅读理解的步骤完成，万幸，阅卷老师给我过了，虽然是飘过的。

回忆完成就是总结了，真的每年都有超纲的可能，我给自己也是做好了准备。作文背素材，在纸上回归写字的感觉（敲代码太久了），文化素养平时每天一个视频，每天按部就班，看视频做笔记（好记性不如烂笔头）。三观背着，科目二简答题背着，充实而快乐着。还有最重要一点就是历年真题，历年真题很重要，重要的话说三遍，一定要做历年真题。我是把三个科目从2012年到2019年的题都做了一遍，总结规矩，适当背真题。这次，应当说运气也眷顾了我。

无论何时，都不要放弃，虽然我在备考过程中曾有过这个想法，好在我组建了微信群，目的还是为了互相督促。感谢陪伴我的小伙伴们，未来一起加油。

感谢那些帮助过我的人，也感谢我帮助过的人，生活艰险，请微笑之。

这次我记录了自己的经历，也希望能帮到更多的人。

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

未来很长，不管怎样，请向着诗和远方！！！Come on！

最后附上成绩和我字迹丑的部分笔记，求轻喷

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