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看清华、哈佛学霸日常,发现共同点:优秀的人,都能做到这件事

2020-04-17  本文已影响0人  精读君

今天是精读君陪伴你终身成长的第2378天

1

去年,一份“清华学霸的计划表”在网上广泛流传。

这份计划表是清华大学“优良学风档案史料展”上的展品,详细记录了一位大一新生,一周的详细行程:

早上6点起床,锻炼加洗漱40分钟;6:40开始学习,除了活动、突发事件、开会等,几乎所有时间都是在上课,自习、预习、听CNN、读书、记单词等。

一周仅周二有一次午休,凌晨1点睡觉,每天学习19小时。

经历了高考的磨练,很多人一进大学就放飞自我了,但这份计划表还是将时间安排得满满当当,不亚于高考冲刺。

不仅如此,计划表还展现出这位同学良好的学习习惯,所有课程都会课前预习、课后复习,作业也会复习。

表中还有每天的“计划完成情况”,、“学习情况”等总结反思

同时,还有对德智体方面的记录:

“社会工作”安排得很满,大一多参加社会工作也是对自己其他能力的锻炼;

“体育锻炼”只是要求认真上体育课,跳好长绳;

记录每天的生活状态:“昂扬、惜时”,“积极、平和”;

修养品行方面:“多想、少言、必行”、“外柔如水、内刚似火”。

寥寥几言,也都概括得当。

看完这份学霸日程表,网友纷纷感叹:

“学渣的生活是多姿多彩,学霸的计划表却都被排满。”

2

看了清华学霸的一周计划,我们再来看看哈佛学霸的一日vlog。

哈佛大学计算机科学专业的大一学生John Fish,拍摄了他在学校的一天。

每天早上上课之前,John都会做一个今日计划。

从早上7点起床,到晚上10点睡觉,计划表里列出了每个时间节点里,他需要做的事情。

7:00  起床

8:00  把当天第一节课的作业写完

9:00  上瑞典语课

10:00  上数学课

11:30  午饭

13:00  听讲座

15:00  锻炼一会儿

18:00  晚饭

19:00  做一些事情

22:00  睡觉

如果已经做好了事情,他就在事项前的小框做下标记。

在计划栏的旁边还有一个目标栏,John设立了4个目标

冥想

拥有9个小时的睡眠时间

阅读书籍50页左右

录完今天拍摄的这个视频

上午10点钟到12点,John上完瑞典语课和线性代数课。

等John吃完午饭之后,他决定在下午上课前的1小时内做点事情。

而这个时候做的事情,都是John的待办列表上的。

待办列表上的事情,John准备用每一天的碎片时间将它们完成。

今天,John则选择编辑一段视频。

下午3点听完讲座后,John做了一会儿运动,吃完晚饭,在晚上7点20左右回到宿舍。

时间还早,John决定写一篇第二天要用的文章,是关于文学评论的,评论的是Mihaly Csikszentmihaly 的《Flow》这本书。

vlog中他还分享了自己的一些读后感,他想从学生的角度思考,如何将书中的理念运用到教育系统中。

大概1个小时后,John的文章顺利写完,John就准备放松一下。

然而John选择的放松方式,竟然是做线性代数……不得不让人感叹,学霸的世界真的不一样。

大概晚上9点钟,John开始读书。

在这之后,John要完成今天的最后一个目标,也就是10点钟上床睡觉,并在第二天早上7点钟起来。

就这样,John充实的一天结束了。

John的一天虽然没有清华学霸的日程表那么满,但一天的时间也包括了日常学习、兴趣爱好、阅读和锻炼等等。

能够保持早睡早起,作息规律,学习效率也很高。

到这里其实我们就能看出来,普通人跟学霸之间相差的,绝非是少睡几个小时、少做几件事那么简单。

不论是清华学霸还是哈佛学霸,他们不仅有适合自己的计划表,还能遵循计划,付诸行动

3

《精益工作法》这本书中提到:

勤劳工作和精益工作是有巨大差别的

而精益工作的核心价值观为三个要素:准备行动全身心投入

计划是关键

日常中,可以通过计划自己的行动来帮助自己做决定,同时把计划作为一种手段,来强迫自己实施。

这也就是计划表的作用:每日都做计划,认真管理时间。

卓越就是高质量的完成

“你每从清单中划掉某个项目,就会获得一份小小的成就感。你每完成一次任务,就把这件事从你生活中解放了。”

而这一点强调的是专注,可以通过紧急重要矩阵合理安排好待办事项,然后一个个地完成它们,

每一件事,都一定要“完成”。

进行自我评估

精读君的终身成长词典词条《6:量化反馈》说:

你任何一个决策,任何一个行动,都要用效果来衡量,是否体现出了效果。质量和效率能否提升,这都要通过反馈。

就像那位清华同学的计划表里的最后几项,就是对自己的检查和纠正。

通过反思,不断优化自己的计划安排,使之更合理、高效。

从John的vlog和清华同学的计划表可以看出来,无论是制定计划表,还是实施计划表,他们的日程里都包含这3个要素。

因此,要想成为学霸不是靠一张排满的计划表就能做到的。

要想变得更有条理、更高效,就要多使用精益部署,懂得自己真正需要什么,制作自己真正需要的事

从他们的计划表中,更值得我们学习的,是他们坚持自律和对时间的高效利用。

4

学霸之所以会成为学霸,是因为他们有积极主动的学习态度,还有对周边环境和自我认知的规划。

与其生搬硬套学霸的计划表,不如摆正态度,寻找适合自己的工作方式。

要知道,你必须是那个按下按钮的人,你必须是那个做决定的人,你必须是那个采取行动,并一步一步脚踏实地实现目标的人

唯有如此,才能在有限的时间资源内,创造出最大的价值。

不需要什么“还来得及吗”、“可能办到吗”的疑惑。

因为奇迹就在于你自己。

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