老师旅游发圈招惹谁了

假期里，不少学校温馨提示教工：如果旅游，记住不要发圈哦。

因为害怕其他行业羡慕嫉妒恨，引发不必要的麻烦。

假期是中小学老师难得的放松时间，也是用来“续命”的。

辛苦了一学期，趁着寒暑假休养生息，带着孩子老人，呼朋引伴，沉浸在山水之间，吐故纳新，放松身心，也算是一种幸福吧。

爱美之心，人皆有之，老师们也喜欢拍照晒圈，分享给亲朋。

往年足不出户，只要打开老师的朋友圈，就好比周游了世界，兴之所至，点评互动一番，不亦乐乎！

然而风向慢慢地变了。

先是不提倡旅游，再是旅游了不准发圈，好比是当年鬼子“悄悄的进村，打枪的不要”。

为什么呢？

经济形势不好。别人正“996”“007”，水深火热，更有失业的一大群体。

你们倒好，带薪休假，游山玩水，优哉游哉，这不是拉仇恨吗？

舆论环境糟糕。网络上面有一群恨师族，一有教育的舆情，马上跳出来喷老师，泼脏水，以偏概全，一篙子打翻一船人。

他们本就在找茬，你再一发圈，不就是变相挑衅、递刀子吗？

风言风语就来了：平时上课各种病，现在镜头里活蹦乱跳，哪来的毛病啊？敢情平日里都是装的，还是当一天和尚撞一天钟？

还有更难听的：凭什么老师有寒暑假，玩着还发工资？

网络上，取消教师寒暑假的声音也是不绝于耳。

其实，休寒暑假是老师受法律保障的权益。《中华人民共和国教师法》第七条规定：

教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

既是法律规定，教师们花自己的钱旅游，拉动了内需，刺激了消费，利己利人，有何不妥？

老师在旅游中不仅活跃了身心，丰富了内心，增长了见识，提升了格局，受惠的不也是学生吗？

那些旅游途中的见闻，不就变成鲜活的素材、生动的情境，在课堂上大放异彩吗？

加强与生活的联系，也是新课程特别提倡的。

再说得实在点，老师3个月的假期（其实远远没有），是拿9个月的生命透支换来的。

老师平日里加班加点、披星戴月、舍小家顾大家谁看见了？

现在暑期补偿一下家人、犒劳一下自己，就要被人指指点点？

长期的各种压力，老师不仅罹患颈椎病、肩周炎、咽喉炎等职业病，还常常在体检中查出各种结节、肿瘤。

平日里不敢休息，寒暑假往往是住院开刀的日子。

虽然暑假号称两个月，除了生病住院，刨去各种学习打卡、志愿服务、提前备课，老师真正能休闲的时间其实是严重缩水的。

老师也是心理问题的重点人群，需要通过假期进行情绪和心理调整。一群不开心的老师，怎能教出幸福的孩子？

如果没有寒暑假的休整，受苦的仅仅是老师？

如果老师连休个假都要偷偷摸摸，夹着尾巴做人，学生能有什么出息？教育事业还有什么希望？

除了编制，寒暑假是老师这个行业所剩不多的福利了。

如果这个也让人眼红，也要取消为快，那么只能说，有些人的良心已经坏了。

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为：学校的这种“善意提醒”是对非理性质疑的无原则退让。

学校应该坚定支持教师的自主权益，主动回应质疑的声音，对于恶意中伤更要义正辞严地回击，绝不要忍气吞声，纵容姑息。

让人感慨的是，前几年国人还争相晒圈，喜闻乐见，怎么变成了这般模样？公众的神经何以如此脆弱？社会心态何以如此失衡？

现在老师旅游不能发圈，以后是不是放个假都不敢出门了？

国将兴，必贵师而重傅。一个有希望的民族，一定是善待老师的民族！