换一个角度看复利写作

      这次的作业是解构一个身边朋友的复利写作思维，很尴尬的是，身边既没有写作的大咖，甚至也没有探头在写作门外的菜鸟，想来想去，干脆还是运用大叔的框架性写作思路，来写写我自己吧。

    所谓复利，看了学友的作业，大多开篇从复利的经济意义来解说，用了秋叶大叔第二课里对复利的经济角度的解释，数字化地解读了对复利的理解。我自己是做经济的，却想感性地解读复利，复利，就是你做了一件事，能得到更多的、超出自己预期的收获，

    回到自身，报名秋叶大叔的写作营，初衷是结合自己年轻时的爱好提前布局几年后的退休生活，顺带赚几瓶矿泉水钱，运气好就连带几包方便面，意料外的是，得到了更多复利收获。

      一、提升了对写作的再认识。从大叔的第一课开始，就刷新了我对写作的再认识，以往觉得写作就是自己真情实感的流露和表述，通过文字实现和受众的共情，以求共鸣，大叔的框架思维写作方式，打开了我写作的视野，从标题的定位，到框架的搭建，从个人的卡位到品牌建立的方式，充满了写作的套路。如果说以前我的八股文章还能拿得出手是基于基础的文字敏感和工作阅历，那大叔的课是让我从一个理性的、至上而下的角度，重新审视写作的方法和技巧。用大叔的话来说，就是“上帝的视角”。

    二、提振了写作的自信心。刚入营时，本就忐忑，看了学友简历，大咖云集，经营社群的、长期日更、早已经有了写作经历或者在别的网校学过现在是到大叔这里来提高的，更是吓得懵懵懂懂挤进写作营的我无比惶恐，如果不是心痛那几百银子几乎想退营。第一课里大叔说要学会细分领域和分析领域，在自己的领域里找到自己的位置，给了我很大的启发：用现在流行的网络语言来写作不是我的强项，我比不过80后、90后、特别是00后的思维跳跃和接受新事物的速度，但我有阅历，我有工作经验可以分享，那我的同龄人中寻找共情和共鸣，在年轻人中去寻找工作经验的解惑，相信也是能有自己的空间。第一课的心得迅速完成得益于组长的提前剧透，第一个交作业，得到了大叔、佳少和组长等等老师的鼓励，更是增强了信心。

    三、结交了写作的有缘人。第一课的学习心得里，我直言是为退休生活做准备，立马就有同龄的学友加我的微信，说我的心得道出了她的心声，由此结缘，每天我们互相鼓励，彼此分享写作中用到的软件，为对方每一天的进步而高兴，在简书中彼此打赏。300人的大群，能够如此的投缘，逐渐成为没有功利的朋友，我想这也是在写作营中收获的最大的复利了。

    四、树立了孩子的好榜样。不得不说，中年迟暮的时候，不觉中多少都会陷入油腻。加入写作营前，边做家务边看肥皂剧，以工作忙累为借口刷微信看头条，散淡度日。加入写作营后，熬夜赶作业的学友成了我的榜样。现在的空闲时间想的是作业怎么做，做家务的时候也在想作业的框架怎么搭，搁在床头总翻不完的书也能静下心来细细的读。就在此时，孩子过来看我还在写，叹道：“都写这么多字了！”当他看到他年仅半白的老妈还在码字，我相信激励是会潜移默化的。

    五、拓宽了自己的生活视野。惰性的思维决定了视野的狭窄。曾经听说过简书却从未去了解过，更别说幕布，笔记云什么的运用软件。看见过孩子画思维导图，自己从未尝试过，加入写作营，各位大咖运用的软件、查找资料的渠道、分发的模式，都令我孜孜追学。现在有一种冲动，觉得还有好大的一片世界，还需要去了解，去感知，去运用。即便是现在开始使用的简书，还要去学习排版、提前定位自己的排版风格，从视觉、听觉、知觉，多方面吸引读者。

    ——从作文的角度，秋叶大叔得要说我跑题了，从文由心生来说，只是借复利思维一词，来说说参加写作营获得的复利。随着学习的深入，肯定会有更多的复利。此文是不是也能成为写作营推广的软文呢？或者秋叶大叔一想，我这么认真，是不是招安我做下一期的学姐，能给点小费那我是实现进入码字赚水喝的计划，即便是做个义工，也是能有继续免费学习的机会，我是赚大了，哈哈哈！所以，您说参加写作营不是最大的复利吗？