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陪娃读英文(第三周)

2018-11-28  本文已影响2人  行走中的幸运儿

今天,澄宝拿出了《拼读故事会》第四级,因为我在忙别的事,他自己把这几个故事看了一遍。(估计是按喜好选了几本吧)然后,用点读笔点了一会,还是要我给他讲。

看来他是需要妈妈亲自的陪伴呀

2018.11.28 (周三)  四岁零3个月

时间: 晚上7:05--7:25    20分钟

内容: 《拼读故事会》第四级  蝌蚪

主动提出

单词: tadpoles, a big fish,weeds, tail, back leg, frog, swim away, jump, jump to...

其中六个名词,两个动词,扩展动词。

过程及方式:

词汇学习: 边读边讲解,指图说英文(名词),动词做动作。能跟读,动作也做得很开心。

名词:

出现时,指图读一遍,他自然跟读。出现多词,再指图读一遍,进一步巩固。三五个词同时出现,基本可以应对。其中back拍背,leg拍大腿,用了pat这个单词,能跟着做。

动词:

swim做动作,他跟随。 swim, swim ,swim away,做着动作,游到书房外面。

jump,他自然跳起来,于是我连念三次,他跳三次,很开心,接着跳数字,jump to...跳到最后,我说jump to me,用拥抱迎接他,然后give me five,  抱着说  I love you,baby! 他说I love you mommy!

今天很有英语课的感觉,当了一次家庭少儿英语老师。

反思:

讲完一本,问还读不读时,说不用了。第一次只读了一本。不知道是不是我讲得太多,问题多了。接着,他拿出了中文绘本《星期三下午捉蝌蚪》,这是我不看好的书,但他很喜欢,又请他爸爸把这本书讲了一遍。

明天记得复习词汇!!!!

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