我有、我是、我能

大家好，我是文飛，今天是2021年11月2日，是我挑战成长的第637天，今天我想分享的是我有、我是、我能。

也许在过去，养儿防老是生命延续的一种功能性需求。而如今，养育子女更多是为了心灵上的情感需求。看着一个小生命慢慢长大，会笑会闹，可以独立完成一些事情，然后开始他自己的生活。

作为我们这一代的家长，已经不再需要靠孩子未来给我们养老，但是也没有谁愿意养一个啃老族。我们愿意尽我们的所能为孩子提供支持，也希望参与见证孩子的每一步成长。

无比同时，也催生了很多焦虑。

生怕孩子在激烈的竞争中落后，生怕自己做得不够将来后悔，而这些都成为孩子成长路上的绊脚石。

今天听《孩子的品格》，发现具体什么样的品格其实并不重要，更重要的是家长和孩子都有积极的心态，即用积极心理学，培养孩子的品格优势。

所有的好孩子都是一样的，善良，自律，坚强，认真，心中装着热爱。而每一个孩子又是不一样的，有的爱数学，有的爱画画，有的爱跳舞，有的爱运动……那么是不是每一个孩子每样都优秀即所谓全面发展才是好呢？

理论上是这样，实际上很难。

真正琴棋书画诗文都优秀的古人也没几个，如果眼睛盯着补短板其实很痛苦，不如在孩子有优势的方面让他感受到成就感，并进行扩散和迁移。

事实上，成功是成功之母，这更适合于大多数普通人。在一件事情上取得好成绩，可以有信心再去尝试其他领域。

当孩子通过现实求证，在心中自我肯定，我有能力，我是有价值的，我能达成目标，那么这份我有、我是、我能将会是他一笔巨大的精神财富。

曾经我们小时候希望长成父母引以为荣的样子，如今，只希望孩子能以自己为荣。

何其有幸，因为有了孩子，人生似乎多走一遍。

谢谢你陪我到这里。