大小多少写字反思

今天上午改了一种作业新的噩耗吧，2号本是在上周四就说要换的，可是竟然到了今天也有一部分孩子还坐在一号本，所以这是作业里面一个很大的纰漏，也就是在周五的时候跟孩子讲的东西他们很容易在周六日忘记包括这一次要说的写字作业。

这一次总共才写三个字，分别是自和己两个，还有一个是衣服的衣。上次我在教写字的时候，跟孩子们一起互动，自己感觉已经把这讲的很透彻了，哪个字的哪个笔画从哪里动笔写到哪里，然后有多长哪一个笔画超过什么部位，哪一个笔画需要注意的，通通都讲明白了，比如第一个自己的字，第一笔撇是从竖中线开始动笔，第二笔数是要往下垂直的，三笔横折四笔横四笔横要横到横中线，往下的稍微有点笔锋，接着一个字便写好了。这个字特别简单，本以为大家都会写的很好，没想到整个班交上了90%的作业是要重写的。第二个是自己的机子记着，总共才三笔一笔横折，二笔横三笔竖弯钩，在这里有两个点需要注意的，一笔横折折是在竖中线上，二笔横在横中线的上面，在左上格三笔竖弯钩，特别的长把上面的一个头都给包住了，直接到右边去，这个尾巴是往上勾的，整一个比分可以稍微的出来一点，整个体型比。比较好掌握，可是两天之后作业交上来，大部分孩子第一笔横折的折没有在竖中线，很大一部分的孩子二笔横在横中线。之前有人说过，比孙悦简单的椰蓉越难写，这一次的作业好像狠狠的证实了这一点，这些笔顺都特别简单，但是孩子们写的特别的需要矫正。反而是第三个衣服的衣还挺多孩子写好的，不过还是有一小部分需要这一个衣服的衣的点是在竖中线，而且是从左往右点，在这里有一单有五六个孩子把点变成撇了二笔横在横中线的上面，三笔撇左下格四笔速购需要注意，因为树沟其实是在竖中线的左边勾的时候会碰到竖中线第五笔的笔画大家都能够记得很清楚，五笔是撇，最后一笔才是那这两点掌握好了就不需要强调了，那无比撇跟右比那的比分也是要出来的。有一些是一年级笔锋的问题，还需要慢慢来，也没有去强求，可是衣服的医术提跟贴是不能碰到的，数题这个题不能碰到任何东西，否则整个字就连在一块很难看了。

第十课的生字词反思了一下，

第一点，主要是周末回去两天没有没有完完全全的按照课文本上的字来细致的写，

这也暗示了一定的问题，孩子们写作业也到了疲惫期，到了第15周没有这么多耐心。

第二点，很多孩子回家写作业，没有把语文书翻开，先自己去看一下每个字的结构，再好好的下笔写。

第三点，家长在签名检查这一块也没有把好关。

第四点，孩子们的写字好习惯没有养成。其实如果日常有意识的去观察着书本上的字来写，是完全不会出现今天这种局面的，也就是说孩子本身自己上课没有记录，回家还忘忘记了。

也许还有一点，就是自己太小看这几个字的难度了，可能真的对孩子他们来说有一点困难，那我自己今天下午也打算再继续讲，同时让孩子们重新再写一遍，今晚好好的看着书，认真的写。

写字还是要好好抓，不能放松的，一旦放松了后面就不好形成好习惯了。