有多少父母把最坏的脾气留给了孩子

前段时间看了朋友转发的一篇文章，讲的是妈妈们为孩子辅导作业的各种疯狂、暴躁、焦虑，急火攻心。

看完，我心有戚戚焉。倒不是说辅导孩子作业方面的问题，而是贯穿我整个生活当中的育儿问题。有太多相似之处。

作为一个学龄儿童的妈妈，审视自己的育儿方式，也少不了些鸡飞狗跳的过往。

每一次在心里对自己说要冷静，要温柔，发火解决不了问题，每一次又打破了自己的慈母人设，倍感无奈。

其实孩子对父母拥有这世间最强大的包容心，无论我们怎么批评孩子，吼孩子，转过头，孩子仍然会笑嘻嘻一脸依恋父母的模样。看得让人心疼。

我相信绝大多数的父母都是深爱着孩子的，所以凶完孩子的我们又会心存愧疚——看，孩子多可爱！我干嘛那么凶？跟个精神病患者似的。

在陪着石头成长的过程中，我常常如文章中所说的，走入一个死循环——    

★    看到孩子犯错，先是忍耐，说教.

★    然后孩子再犯错，我暴跳如雷，血压瞬间增高，心想：“这熊孩子，咋屡教不改？”按捺不住内心的火苗，开始教训。

★    若孩子认错态度良好还好说，若孩子一副不以为然的状态，或者嘴上答应，下次继续犯错，这时候的我犹如即将爆发的火山，那威力，自己想想都可怕。

这大概是时下很多父母的通病。

做英语老师以来，我接触了一些孩子和父母，发现大家的状态如出一辙。

孩子不听话或者学习不好时，父母一通批评，弄得孩子哭哭啼啼，然后苦着脸将视频作业发给我，家长会跟我说一下孩子刚哭过了。

看着孩子发音还算标准的视频作业，我会夸孩子，跟孩子说：

“今天的作业完成得很漂亮，发音准确，值得表扬。

妈妈批评你了对吗？

那是妈妈觉得你本可以做得更好，因为妈妈爱你，相信你的能力，对你的期望就会很高。

所以我们要理解妈妈。

在老师心里你是很棒的一个学生哦。”

然后那妈妈告诉我：“孩子听了老师的语音立马就笑了。”

看看，我们的孩子多容易满足，只不过是一句简单的表扬和认可。

而我们父母在这方面又有多吝啬呢？

因为我们坚定地认为我是为你好，你可以做得更好。

我们忘记了在孩子“爬山”时，我们还需要时不时给孩子加点油。

大人听人夸一句还多些动力呢，何况是孩子。

有一位比较聊得来的朋友，她的孩子在我班上，孩子比较好动，是个机灵的孩子，我挺喜欢的。

作业做不好时朋友也着急，会批评孩子，孩子有时候就会难过得掉眼泪。

我跟她说：“不要发火啊，好好跟孩子聊聊，咱还是要多鼓励孩子。”（坦白说我也就是会劝别人，这点自己也做不好。）

朋友是真的很认真对待孩子的教育问题，跟孩子谈心，每天督促孩子学习。

这小家伙进步神速，随着进步孩子自己也可开心了，明显自信心增强，这点朋友功不可没。

还记得有一天我跟孩子语音时说：“妈妈是不是经常批评你呀？其实妈妈是太爱你了，希望你越来越棒！当妈妈的都会对自己的孩子要求严格些。”

孩子问：“老师怎么知道妈妈经常批评我的呀？”

我笑着回答他：“因为老师能掐会算。还因为老师也有孩子，也常常批评自己的孩子呀。”

言至此，真的很惭愧。对于我的学生，我给了百分百的耐心和温柔，而对我的儿子，我也是如其他妈妈一样暴躁。

从什么时候开始我们把所有的好脾气和耐心送给了他人，而把最坏的臭脾气留给了我们的孩子？

我们美其名曰都是为你好，可这真的就好吗？

记得之前超级演说家的舞台上一位母亲讲述育儿问题。她说：“你那不是为孩子好，你那只是不会控制自己的情绪。”

所以，在若干年后当我们老了，我们的孩子对着我们说：

“让你多穿点衣服你就是不听！

你能不能别这样？

说了多少遍了你怎么就是记不住？”

这时候请不要埋怨我们的孩子不孝顺，他们只是在用我们曾对待他们的方式对待我们。

因为是我们亲手教给他们这样的方式，他们耳濡目染，视这样的相处方式为常态。

所以，请在事情还有转机的时候，好好沉静下来，认真想一想，怎样才是最佳的与孩子相处的模式。

无条件的爱，严格的要求，对生命的敬畏，对自我的认同，对世界的悲悯，对未来的信心，对他人的谦和，对人生的追求，对周围人及自己的尊重......

如此种种，这一切都是需要我们在日常生活中传递给孩子的。

唯有如此，我们才能收获一个有责任感、善良、孝顺、自强、自信、独立、不畏艰难的好孩子。

与所有父母共勉！