感觉自己化身为陀螺，转个不停，忙了个晕头转向。
       今天，教研室领导来学校视导，调好课就看了昨天开会没有来得及批改的《学习园地》，然后便赶赴一楼去听课。一年级的孩子特别稚嫩，貌似和五年级是南北两极。焦老师对于学生真是训练有素，小家伙们对诗对得迅速流利，积累得可是真不少。一节课下来，有得也有失，听大家一圈评论后，真是见仁见智，特别是两位校长和谢主任评课见解独到，令人听得心悦诚服。

          然后就是检查作业，开会，上课，指导练字，报省里组织的汉字书写大赛的名单，统计“身边好人”，申报下周工作，发放征文稿纸……等我头大得像安了个箩筐后，被书记一个电话call到了身边询问，才想起前两天还有两个任务没有安排下去，怎一个“晕”字得了？

         中午，学生也状况百出，这个扔石头惹麻烦了，一家人来告状，那个不高兴了，撕了写的练字纸，虎视眈眈地望着我……回头想想，是不是太多的事让自己太浮躁了，才没有培养学生的一那种静气呢？