写给儿子的信(十)
亲爱的儿子:
你好!
攀大的睡莲又又开了
好一个亭亭净植,不蔓不枝!
这是比较艰难的一周,当科任老师是非常愉快的,当班主任的去年我也很愉快,我做我理想的教育。认真学习,努力工作,按时早出晚归的走在工作岗位上。管理好学生的日常规范,灌输我认为的客观大道,希望同学们提高境界,扩大格局。可是我没有想到,这些孩子们的三观来自不同的家庭,认知程度和接受程度也完全不同。有的人不但不能接受,甚至很反感啊!
关键是他们的反感不当面表达,而是背后大放厥词,这才是我痛苦的根源。
这些都不是孩子们的错,我深刻的反省了自己。我认真听道德经,接受他们的肤浅和低级。自己要更好的保持自己的修养,浅笑规劝,而不是斥责。处无为之事,行不言之教。不简单的发号施令,而是采取潜移默化的方式顺应学生得心里发展规律。
凡事要看正面和反面,加起来才全面。小事情上要无私,大事情上才能利于自己。上善若水,水利万物而不争。处众人之所恶,故几近于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故
有了这些精神食粮,我又有了继续努力的力量,痛苦渐渐过去。
今天篮球赛,我班输给了十九班,我班学生在罚投篮的时候未进,被别班喝倒彩,这不是很正常的事吗?她们不接受,还去别班生事。幸好被我遇见。不是他们和我有代沟,是我和他们有代沟。喜欢搞事啊。
一波未平,一波又起,又说什么打球的时候,别人抢球太厉害,压在一女生的身上,他们看了好气哦,原本没事的球员也被搞得好气哦。
打篮球的是冲撞很厉害的运动,受伤也很正常,喝倒彩也是常见的。她们都不能接受。
真是被呵护长大的孩子。呵护过度了!不能受一点委屈!一点输不起!
不是他们和我有代沟,是我和他们有代沟啊!
看问题总是带有主观情绪,嫉妒强者,蔑视弱者。这是孩子们身上的普遍问题。
看来我经过一年多的努力是毫无成效。
我要谨记:做无为之事,行不言之教;不愤不启,不悱不发。
可是周五放学,没忍住,又说了批评的重话。
总是有人批评教育没有育人,育不了啊!
儿子,不好意思啊,带了负面的情绪给你!
不过,我还是要继续努力!不问结果,默默耕耘!
儿子,明年十二月份就是研究生考试时间,你开始准备了吗?
又是一周过去了,时间如梭!
下午我去书院写字。当了班主任,失去了我的诗和远方!
外婆越来越老了,这个冬天很难过吧!有空给外婆打电话,听听她唠叨!
再见,儿子!
拥抱,轻吻!
爱你的妈妈!
2028-10-31