我们幸福，从学习的第一天起！

2019-02-22 本文已影响0人迪森刘金

《迪森安全侠》刘金: ❷⓿❶⑨＂迪森行＂号。

️ 开启春季第②周 2月22日

因梦而生，为爱前行。
不忘安全，锲而不舍。

安全①记 :

今日共记迟到4人.

少儿部: Vivian-1 Cally-3

中学部: 0

语文部: 0

周五晨读分享：

2019年第1场“读书会”开启啦！一本有美国父母和教师协会推荐的读物《孩子，把你的手给我》，以31种语言畅销全球，感恩校长们送给我们的开年好礼！

今早，在李老师的带领下，用一个多小时学习了本书的两个章节，第一个章节，引领人让我们带着两个问题去默读，问题1：作为老师遇到的难处是什么？2：难处是如何改变的？语文部的3位老师都积极给予了回答，

①李老师的回答，从自身的能力上提高开始，难处才是让我们成长的基石，通过李老师的分享我感受到了他在休整的一年之中，心灵净化的更清透，知识沉淀的更丰富，虽然第一章节是吐槽，但是，李老师用了一个关键语很贴切，“阿Q精神”，赞！阿Q是一种精神，是一种自我暗示的想法，一次两次不是真，百次千次假的也成真的了，Q的好不好，也就分辨出了平庸与牛人！

②吴老师的回答，遇到的难处是学生课堂纪律问题。如何改变的？自己放松，放低要求，单独沟通。方法极好！6

③陈老师的回答，我没认真记！不好意思去追问。看来，学习时不能顾着拍照，真的很容易分神。哎！

接下来，我们把第二章读完后，进行了分组，讨论主题是：说一件你遇到的最佳沟通案例！

我们小组的吴老师分享了一个非常成功的案例，值得学习！一个对写作已经失去信心的小男孩，在课堂上吴老师经过正确引导和课后单独两次的辅导，孩子终于找回了自信，写作也有了极大的突破。看来，对孩子的心灵辅导，才是最有效的沟通方式！不信，大家来看看这位孩子的作文吧！