让经历成为阅历

经历不等于阅历！

经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，形成的只是事物的表象，是感性的；阅历是对所经历的事件，进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。

经历、体验再多，但不注意思考和感悟，不懂得总结和反思，就不能从经历中提炼出智慧和哲理，也就不能让经历升华成为阅历，不会让经历成为我们人生的精神财富。

就如刚刚过去的体育加试，或成或败，你都应该有所收获，而不枉战场上的挥汗如雨、奋力拼搏。

这种收获，除了是一种喜与忧的情感、兴奋与沮丧的情绪外，还有面对输赢的心态上，更有面对接下来的文化课冲刺上，态度与方法的调整，思想与行为转变！

获得满分（或取得理想分数）的：若沉醉70分的胜利喜悦，而忽视600分的文化攻坚，你就是“定力弱”的表现。定力弱的人，可以成功一时，却不能成功一世。此刻的得意忘形，就是你从人生巅峰摔落谷底的开始。所以，你要提醒自己：保持冷静，最终的输赢，还是要有文化课来决定！

成绩折损的：你可以沮丧、落泪，但绝不可以出现以下两种情况——

一是在沮丧中度过了一天又一天，等到第三天，就什么都忘记了，然后继续没心没肺地过着跟以前一样，仿佛猪一般的生活，最终让这种悲剧再现文化课成绩揭晓时;二是深陷其中，不能自拔，甚至自暴自弃，最终输了成绩，更输了志气，毁了前途！

成绩折损的，要想重新站起来，你需要这样做——

痛定思痛，然后积极面对现实，告诉自己：接受不能改变的，拼搏还有机会的，我要用文化课来撬动中考的最终成绩！然后稳住阵脚，坚持付出，静待花开！

记住：树立良好心态，扛起文化课“大梁”，才是你取得最终胜利的定海神针、尖刀利刃！

体育成绩揭晓，成败的背后，我们都能找到原因。满分的同学：除了凭实力外，还有拼状态的，拿出了超越平时一百分之二百的精神斗志。当然更有拼勤且稳的，如黄思翱、王江锋、季佩姿、郭思含、任俊澍等同学。平日里，他们将“勤”拉长线；考场里，他们用“稳”打硬仗。拼得精彩，赢得其所！丢分的同学：读文（考试注意事项）不认真，早餐吃不上；行动不紧凑，热身慢半拍；思想不专注，起跑跟不上；态度不端正，拿手的项目也白搭！

体育成败，已成定局！我们唯能做的，就是端正态度——争分夺秒，真枪实弹，用具体行动，扭转自己的短板学科，向600分的文化课发起最为猛烈的冲刺；扭转思想——成功从来没有捷径，一曝十寒，一蹴而就，只会让你痴人说梦。只有坚持付出不亚于任何人的努力，才能保证你不被“步入后尘”。

面对现实，结合经历，认真总结反思不足、感悟提炼智慧，让经历升华成为阅历，让这段艰辛拼搏的、刻骨铭心的经历，成为我们裨补阙漏、重振旗鼓的精神财富——指引我们更好地前进，更好地成长！