6.23

【相伴胜于初见20】6.23

    很值得欣慰的是，我们班课前三分钟获得同组语文老师的好评，并邀请到他们班演讲。然后，我在班内说了此事，大家信心倍增，最后由大家共同推荐出了优秀演讲者，于文鑫与武皓然出讲。这两个孩子都认真做了准备，于文鑫制作ppt讲项羽，武皓然讲得是《悯农》。于文鑫因我上课未能现场听讲，武皓然的演讲，我及时到场了。她主要分享了作者李绅的故事，故事如下。

    李绅原来默默无闻，但却因诗《悯农》而出名并做官。事情是这样的，李绅写了悯农后并不以为意，但有个人看了他的诗后，却将他告到皇帝哪里，没想到的是皇帝看了他的诗不仅没责罚，还奖励他做了官，却将举报他的人贬职处理，自此李绅的这首诗开始流传，《悯农》不只是一首，而是三首，武皓然给大家板书了一首，读了一首。但可惜的是李绅做官后，开始贪污，并且后来还判错了案，至此臭名昭著。从李绅的故事中让人警醒名人并非完人。

      以上就是武皓然同学分享！而由这分享，其他班级的学生也争着分享，据说，有学生竟磨了一节课！

      至此，我很欣慰，我们的学生基础薄弱，能够激发他们一点点的学习兴趣，让他们获得一点点进步，我便知足。愿学生都积极主动表达自己，这也算我们班做了一年课前三分钟的一点点成果吧，初始不明坚持做，一年辛苦终有获。

    有时教师的作用就是，努力提供一个学习舞台，让学生展示精彩，让他们发现自己的潜力，增加自信，从而获得努力学下去信心。

    一辈子教学的时光也不长，能够教给学生一些有用的，也是人生的一种幸福吧！