客观描述孩子的偏差行为

中原焦点团队网络终中级22期坚持分享133天

上周妈妈给添收拾房间、晒被子，添回来发现他的枕头套不见了，这个枕头是我在小学一年级的时候买的，枕套已经磨的只剩下两个巴掌大的布。因为他特别的珍爱，我建议过说不要了，换个新的他不肯，我便每次晒后都把帮他收好。这次他发现不见了，在客厅房间走来走去，对着我母亲怒目圆瞪、非常凶。

我当时看着他用这种态度对母亲，心里也特别生气。但如果我指责他，他会更加的暴跳如雷，如果让我耐心好好说，我已经心情不平静了。我选择沉默、吃水果。

后来他在自己床上找到了枕套，知道误会了母亲。但是母亲接连几天心里都难受，她接受不了一个男孩子会那么凶，特别吓人。我解释说，这孩子其他的都很好，就是这个性格遇到别人挨到他，就像刺猬一样，暴跳如雷，那个样子特别吓人。

前几天，添在上厕所，妈妈不知道里面有人，推门就进去了，我听到添特别大声的在厕所大喊，有人！你有神经病啊……

我忍不住对他喊，可以这样对待长辈说话吗？？？外婆是聋哑人听不到也不会说话！

那一个多小时都心情不好，觉得自己无论怎么努力，他这点性格、本性都改不了。甚至可能到老都会这样！老公安慰我想想其他有点吧！

第二天，晚上回到家！感觉自己心情也特别平静！

我：儿子啊，你知道吗？上次枕套的事情，外婆吓坏了，连着几天都挺伤心的，她觉得你的样子太凶、太吓人了！你自己知道你那样和别人沟通的时候，会很吓人，别人很难受吗？

添：呃………我知道我那样子很凶、很吓人。

当添对自己的言行有这样的认识、判断的时候，我心里稍微放心了些。

我：昨天你上厕所的时候，也把外婆吓坏了。她平时都挺疼你的，每次你去家属楼吃饭，她都特别给你做一两个菜。每次来了我们家，给你收拾房间、搞卫生，你能感受到吗？可是你这几次的行为，让外婆挺害怕的

添：嗯，我知道！我会注意。

我：以后我们一起多学习一些沟通的方法好吗。

然后在我的引导下，添第二天早上端了剥好的石榴给母亲吃。母亲对着他竖起大拇指。他也特别开心的上学。

在这个过程中，如果我表达的愤怒指责，你也怎么那么没礼貌？你怎么这么不会尊敬长辈？你怎么这么没素质？你怎么这么………

结果就是孩子气呼呼的，大人也气呼呼的，孩子在这个过程学不到任何生活、社交技能。

在我心情平静后，我客观的像孩子描述，他的言行，母亲的感受。没有带任何的批判。孩子能很快的接受，且认识自己的言行，再去思考如何对伤害他人的言行，做一个修复，并用自己的行动表示自己的歉意。