自由书写3：我与写作的故事

记得初三那年，一节语文课上，老师让我们练习人物描写片段，要求通过外貌和动作来描写一个人的性格特点。

我当时灵光乍现，脑子里突然出现一个小女孩的画面。

她扎着两个牛角辫，在和同学们踢毽子。毽子越踢越高，一下子踢到了旁边的工程架子上。

只见小女孩急走几步，甩着两个牛角辫，登登登，几下子窜上架子，拿下了毽子。

随着画面的出现，我提起笔来，刷刷刷，很快就描绘出这个小女孩的形象。

当我把小文交给老师的时候，老师看着文章，稍许，问我：“是你自己构思的？”我用力地点点头。

随后，老师兴致勃勃地给同学们念了这篇短文，并作了赞不绝口的点评，同学们给予我热烈的掌声。

其实，从小学开始，我的作文就经常被老师当成范文，而这一次，给我的激励是最大的。因为，我写这篇文时，就感觉很兴奋，觉得一定会被老师看中的。

这件事已经过去40年了，可是每每回想起来还是记忆犹新，仿佛就发生在昨天。

后来我当了语文老师，在作文课上，我也常常跟同学们提起这件事。虽然在别人看来是件微不足道的小事，可是，不知为什么，我就是忘不了。

今天我退休了，开始了写作生涯，而初三那年这个写作小故事，或许就是今日的种子吧。