Day5总结
- 代码是从上往下一次执行的
- import是导入一个模块/包的关键字
- random模块中提供很多和随机数相关的功能
import random
python中的分之结构只有if结构,没有switch
- 1.if就是在程序用来做判断的(需要在满足某个条件的时候,才做什么事情的情况下就考虑用if)
# randint(m,n) ---> 产生一个m到n的随机数(整数)
num = random.randint(0, 10)
# print(num,'是偶数')
-
2.if结构:
-
语法:
if 条件语句:
执行语句块
*.说明
-
if -> 是python的关键字
条件语句 -> 要求最终有一个值,可以是一个字面量,也可以是一个变量...一般情况下要求结果是个布尔值
-
: -> 固定写法
执行语句块 -> 可以是一行或者多行代码。这个代码中的代码必须和前面中的if保持一个缩进
-
执行过程: 先判断条件语句的结果是否为True,为True就执行冒号后面的执行语句块。
否则就不执行,直接执行if结构后面的其他语句。 -
注意:在满足条件后才执行的代码写在if中,不管条件是否成立都要执行的代码就写在if的外面。
-
但是如果有if,if里面至少要有一条语句
print(num)
if num&1 == 0:
print('是偶数')
print('======')
# 练习:判断一个字符串中随机位置上的一个字符是否是字母,如果是就打印'该字符是字母',
# 不管是不是字母都打印取出来的字符
str1 = '26hhj88(jk'
index = random.randint(0, len(str1)-1)
char = str1[index]
print(char)
# 判断是否是字母
# if 'a'<=char<='z' or 'A'<=char<'Z':
# print('该字符是字母')
if char.isalpha():
print('该字符是字母')
3.if-else结构
语法:
if 条件语句:
语句块1
else:
语句块2
执行过程: 先判断条件语句是否为True,如果为True就执行语句块1,否则执行语句块2
num = 11
if num%2 == 0:
print('是偶数')
else:
print('是奇数')
print('是数字')
4.if-elif-else结构
语法:
if 条件语句1:
语句块1
elif 条件语句2:
语句块2
else:
语句块3
执行过程: 先判断条件语句1是否成立, 如果成立直接性质语句块1,然后整个if结构结束。 如果不成立,再判断条件语句2是否成立。 如果条件语句2成立,就执行语句块2,然后整个if结构结束。 如果条件语句2不成立,执行语句块3
- 注意:if-elif-else结构中,elif可以根据情况有多个。else可以省略,如果有else,else写在最后
# 练习:随机产生0-100的年龄值,根据年龄的不同确定人处于哪个阶段。。。
# 0-3岁 ---> 幼儿 4 - 12岁 ---> 儿童 13 - 18 --> 少年 19 --> 28 青年 29以上 ----> 老年
age = random.randint(0, 100)
print(age)
if age<=3:
print('幼儿')
elif age<=12:
print('儿童')
elif age<=18:
print('少年')
elif age<=28:
print('青年')
else:
print('老年')
# 练习2:成绩(grade)和操评(scrore)
# 成绩大于4并且操评大于等于90 ---> 一等奖学金
# 绩点在3.5到4,并且操评大于90 ----> 二等奖学金
# 绩点在3到3.5,并操大于90 ----> 三等奖学金
# 其他情况没有奖学金
grade = 4
scrore = 90
if grade>=4 and scrore >= 90:
print('一等奖学金')
elif 4 > grade >= 3.5 and scrore >= 90:
print('二等奖学金')
elif 3 <= grade < 3.5 and scrore >= 90:
print('三等奖学金')
else:
print('没有奖学金')
5.if嵌套
- 在分之结构中,我们可以if,elif或者else后面嵌套一个或者多个其他的if语句
# 练习:判断一个数是否是偶数,如果是打印'是偶数',
# 并且判断这个偶数能不能被4整除,如果能打印'是4的倍数'否则打印'不是4的倍数'
# 如果是奇数,打印奇数的最后一位 / 判断最后一位是否是1
print('===============')
num = random.randint(0,100)
print(num)
if num & 1 == 0:
print('是偶数')
# 判断是偶数的时候,是否能够被4整除
if num % 4 == 0:
print('是4的倍数')
else:
print('不是4的倍数')
else:
print('是奇数')
last = num % 10 # 取个位上的数
print(last)
# 判断是奇数的时候最后一位是否是1
if last == 1:
print('最后一位是1')
print('!!')
# python中的循环结构有两种:for循环和while循环
# 当某个操作/某段代码需要重复的执行的时候,就需要用到循环结构
1.for循环结构
语法:
for 变量 in 序列:
循环体
说明:
-
for -> 关键字,写法固定
-
变量 -> 变量名,按照变量名要求命名
in -> 关键字,写法固定 -
序列 -> 要求是一个值,而且值必须一个序列(容器),比如:字符串、列表、字典、集合、元祖、迭代器、范围(Range)
-
循环体 -> 和for保持一个缩进的代码段。循环体会被重复执行。循环体中可以写任何代码
-
执行过程:让变量去序列中取值,一个一个的取,取完为止。每取一个值,执行一次循环体!
x = a
x = b
x = c
a
b
c
"""
for x in 'abc':
print(x)
print(x)
# 练习:获取字符串'a78and71-2cd'中数字字符的个数
print('===============')
# 声明变量来保存数字字符的个数
count = 0
for char in 'a78and71-2cd':
# 判断字符是否是数字
if char.isdigit():
# print(char)
count += 1 # count = count + 1
print(count)
# 2.range函数
# a.range(n): 产生一个0 ~ n-1范围对应整数序列
print('===============')
for num in range(10):
print(num)
#range(m,n): 产生一个m ~ n-1范围对应的整数序列
print('===============')
for num in range(10, 21):
print(num)
# range(m,n,step): 产生一个m ~ n-1中间隔step范围对应的整数序列
print('==============')
for num in range(1,10,2):
print(num)
# 注意:python2.x --> xrange python3.x --->range
# 练习:计算1+2+3+...+100
sum1 = 0
x = 1,2,3,4
x = 1 sum1 += 1 sum1 = sum1+1 = 0+1 = 1
x = 2 sum1 += 2 sum1 = sum1+2 = 1+2
x = 3 sum1 += 3 sum1 = sum1+3 = 1+2+3
x = 4 sum1 += 4 sum1 = sum1+4 = 1+2+3+4
....# 声明一个变量保存和
sum1 = 0
for x in range(1,101):
sum1 += x
print(sum1)
3.注意:循环结构中变量取到的值不一定要在循环中使用。
如果这个变量的值在循环中不需要的时候,可以将变量名命名为_
# 练习: 打印5行*****
for _ in range(5):
print('*****')
# 1.while循环结构
# python中没有do-while
-
语法:
while 条件语句:
循环体 -
说明:
-
while -> 关键字
-
条件语句 -> 和if后面的条件语句要求一样,可以是任何有值的表达式(不能是赋值语句)
-
: -> 固定写法
-
循环体 -> 重复执行的代码段。循环体要和while保持一个缩进
-
执行过程:判断条件语句的结果是否为True,为True执行循环体。
执行完循环体,再判断条件语句是否为True,为True又执行循环体...
依次类推,知道判断条件语句的结果为False,循环就结束
注意: while True: ----> 死循环
# 用while循环实现1+2+3+...+100
num = 1
sum1 = 0
while num <= 100:
# print(num)
sum1 += num
num += 1
print(sum1)
# 1 2 3 .... 100
# 练习:求n! = 1*2*3*...*n
n = 10
num = 1
sum1 = 1
while num <= n:
sum1 *= num
num += 1
print(sum1)
# 练习:用while循环获取字符'hello python'中的每个字符
str1 = 'hello python'
index = 0
while index < len(str1):
print(str1[index])
index += 1
1.如果是不断的获取序列中的元素,直接使用for循环
2.如果循环次数确定,最好也使用for循环
3.死循环和循环次数不确定的时候最好使用while
# 练习:随机产生一个数字(0~100),不断的输入数字,直到输入的数字和产生的随机数相同为止。
# 如果猜错了提示大了或者小
# 产生一个随机数
number = random.randint(0, 100)
# 返回从键盘接收到的数据(输入的时候以回车结束),返回的数据类型是字符串
in_num = input('请输入一个整数:')
in_num = int(in_num)
while in_num != number:
if in_num > number:
print('太大了,再小点')
else:
print('太小了,再大点')
in_num = input('请输入一个整数:')
in_num = int(in_num)
print('恭喜你!猜对了:', number)
1.continue
- 只能写在循环体中,作用是,当遇到continue就结束当次循环直接进行下次循环的判断
- 下次循环的判断:for -> 让变量取下一个值 while -> 判断条件是否为True
for x in range(10):
print(x)
continue
print(x*2)
index = 1
while index < 10:
index += 1
continue
print('====')
# 练习:计算1~100中非奇数的和 (使用continue)
sum1 = 0
for x in range(1,101):
if x % 2 == 1:
continue
sum1 += x
2.break
- 只能写在循环体中
- 只要在循环中遇到break,整个循环直接结束。执行循环后面的其他语句
for x in range(1,10):
print(x)
break
print('=====')
print('#####')
3.else
for 变量 in 序列:
循环体
else:
代码块
while 条件语句:
循环体
else:
代码块
- 循环自然死亡后,执行else后面的代码。如果循环因为遇到break结束,else后边的代码块就不会执行
for x in range(1,10):
print(x)
if x == 3:
break
else:
print('结束了')