一位具有25年高考备考经验的语文老师 写给2019年高考学子的经

文/江边独钓

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关于2019年高考作文复习的建议

01

把握好高考作文的写作节奏。

所谓节奏，即在求稳的前提基础上，结合题目和自身优势突出个性特点，这里特别要注意的是，前提是稳定，切记不要心血来潮，隔断平时复习的整体要求。

不管是全国卷，还是地方卷，一个材料、一个话题可写的角度很多，很多考生在考场上都会有一种排众的心理，即另辟蹊径，力避平庸，为高分而铤而走险。

比如2018年北京高考作文，其中的一个题目是“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”。这个题目的写作范围是，写现在的青年，放在祖国发展中写，要写出成长的内涵。虽然带有命题的性质，可仍然要考虑切合题意，偏废任何一个方面，在内容上都会背离题意。

客观讲，这个题目所包含的内容是很宽泛的，也很容易写，但真写起来，就会感觉写不深入，这时就会产生一些想法，要另辟蹊径，避免趋同，就很容易将重点放在自己的成长上，比如自己是如何战胜困难，磨炼意志，最终取得成功的，这样写既突出了自己，也突出了个性的东西，也会写得很深刻，很有层次，但很难将祖国的发展和自己联系起来，导致背离题意的倾向出现。问题就出在忽略了求稳这一前提。

所以讲，构思上要先圈定一个大的框架，即祖国的发展和自己的成长是什么关系，其中的结合点在哪里，这是必须在动笔前考虑清楚的。否则，文章再美，也会出现大问题。

02

要学会分清题目的类别，减少写作方向上的失误。

近些年，高考作文题目现实化的倾向非常明显，但是整体上还是可以分为两个类别。

就议论文来讲，一类是偏重说现象的，一类是偏重说理由的。说现象的，一般需要考生在谈感受的基础上，生发出观点；说理由的，一般需要有一定的逻辑推理，带有论证的特点。

比如，北京2011年《如何看待乒乓球赛中国夺冠》就是说现象的，2014年《老规矩》2017年《说纽带》就是说理由的。全国卷也是如此，在此不再举例。

当然，这两类题目不是对立的，只是在内容上各有偏重而已。了解这个，对于构思行文是有帮助的。

03

多在写作素材的利用上下功夫。

现在的题目，如果我们稳字当先，在谋求突破，一般不会出现严重的偏题问题，作文的优劣很大程度上还是取决于你选择了哪些素材，运用了怎样的表达方式。这里的核心重点就是将素材和表达如何结合得完美一些。

在复习中，可以考虑一下训练的模式。

首先，对常见的修辞方法可以强化一下练习，比如“说纽带”，你可以锻炼一下比喻这种修辞，“纽带”像什么，你能想到哪些喻体，尤其是带有个性特点的、比较鲜活的喻体，这是个难点，也是作文表达必须要突破的。

我们有时作文成绩徘徊不前，缺少金句是个主要因素。解决好这个问题，自己训练是一方面，多看看书，尤其是一些名家的作品是必须的，比如钱钟书、余华等人的作品，对于锻炼表达，形成自己的表达风格是有帮助的。

其次，在素材的处理上，要训练一下如何提取主要信息，用什么句式去概括信息，要融入哪些修辞手段，如何向自己要讲的道理过渡，这些细节需要反复去锻炼，熟能生巧，坚持一段，就一定会有效果的。如果不知道具体怎么操作，不妨多借鉴一下历年的高考优秀作文。

以上是对高考议论文写作复习的一些建议，在复习中还需要结合自己的实际，有步骤有计划的落实一些必要的要求，在实践中检验一下训练的效果。

时不我待，希望我们将有限的复习时间，投入到有限的高考备考中去，实现复习效益的最大化！

最后，祝愿天下学子在2019年高考中，收获稳稳地成功，稳稳地幸福！

End.