部编版小学语文六下习作一：家乡的风俗微课

    同学们，大家好！今天我们一起来学习六下习作一：家乡的风俗。在学习习作之前，我们来回顾一下六下第一单元的课文结构，我们知道第一单元主要讲的是家乡的风俗。如老舍先生的《北京的春节》文章看似非常长，但是如果认真整理一下，我们可以看出《北京的春节》一共分为三大部分即年前准备、春节高潮和春节结束，整篇文章是按照时间顺序来记述的。因此，我们在写风俗类的文章的时候，也可以学习本篇文章的写法，即按照时间顺序来写作。此外腊八粥主要是按照等粥和喝粥两部分来叙述的。在等粥部分，作者又分别以盼粥，想粥，猜粥和看粥来详细描述了八儿等粥的焦急心理和贪吃的性格特点，通过分析，我们知道等粥这一部分是详写，喝粥这一部分是略写，因此在写习俗类文章时，我们除了按照一定的顺序来写外，还要做到详略得当。藏戏这篇文章主要是按照藏戏的形成和藏戏的特点来写叙述的。通过刚刚的回顾，我们知道在写风俗类的文章时，我们要按照一定的顺序来写，并且还要做到详略得当。

      由于各地的文化环境和习惯都不相同，所以各地的风俗也不一样，今天我们就来聊一聊家乡的风俗。那么你的家乡都有哪些风俗呢？有些小朋友会说春节吃饺子，端午节吃粽子，中秋节吃月饼。老师可要告诉这些吃货小朋友们，风俗除了传统的饮食风俗外，家乡的特色小吃，饮食习惯，还有风俗艺术：如地方戏，民间艺术，特色民居，东北秧歌以及风俗活动：清明节扫墓，重阳节登高，中秋节赏月，元宵节赏灯，还有风俗礼仪即：婚嫁、丧葬、迁居祭祀等等。这些都属于家乡的风俗。说到这，有的小朋友可能又会说，这么多风俗，我该怎么来写作呢？

      别着急，老师先带领你们开始习作的第一步：审题。通过阅读，我们了解了本次的习作是让写家乡的风俗，同时是可以介绍一种风俗的来历、活动、意义；也可以写参与风俗活动的经历，即：过程和感受。在审完题之后，我们开始习作的第二步，即：选材，习作中一个好的题材可以让你的文章独特，有吸引力。那么众多的风俗中，我们应该选什么来写呢？这就要求我们选最特别、最吸引人、最具有代表性的风俗。在选材上要突出个性，突出特点，这样才会让读者眼前一亮。选好题材还不够，我们还要赋予我们的习作以灵魂，这就是习作的第三步：立意。即在习作中，我们可以表现家乡淳朴热情的民风，可以赞美家乡人民的勤劳与智慧，可以表达对家乡风俗的喜爱，还可以表达对家乡的热爱。围绕一个中心来扩展习作，这样我们的习作才有灵魂，才有生命。为了丰富我们的习作内容，在习作前我们还要做一些准备，如：可以上网查找资料，通过课外阅读，向家人或其他长辈询问等方式，搜集自己最感兴趣的家乡风俗，深入了解这种风俗。确定了习作的审题、选材、立意和准备之后，我们该怎么写呢？这就要求我们借鉴以往的习作积累了。如好的开头：排比开头、开门见山式开头、引用开头、问句开头。好的段落：详略得当，用上好词好句，比如说详写习俗的制作过程时要用上首先、其次、然后、最后这样的逻辑词。以及比喻，拟人，排比，夸张等修辞手法。好的结尾：如用上总结式结尾或者抒情式结尾都会为我们的文章锦上添花的。

      那么明确了写作内容，同时掌握了一定的写作技巧之后，下面我们进行习作中的关键的一步，那就是列提纲了。如果你是介绍家乡的风俗，那么你可以在开头：略写习俗的由来和特点。正文部分：详写习俗活动的场面及感受，最后：略写习俗的含义和影响。如果你是介绍自己参加过某一习俗活动，你可以在开头：略写习俗活动的时间、地点及特点。正文部分：按照一定的顺序详写活动的过程。最后：结尾略写参加这次习俗活动的收获。另外，大家在写作时要为习作取一个好的名字，如家乡的端午节，有趣的泼水节、茶趣等等。同时要用上比喻，拟人，夸张等修辞手法。最后记得用上平时积累的好词佳句哦。我们都知道文似看山不喜平，同学们写完之后，请先自己读一读自己的习作，然后把自己的习作读给同桌听，不足之处一定要修改。这里老师和大家欣赏一篇优秀习作。           

                              端午节之趣

      岁月如梭，时光流逝，人生种种有趣的事情都已经模糊，唯有去年的端午节，我还记忆犹新。接下来我给大家讲一讲我家乡的端午节之趣吧！

    文章开篇点题，点明了时间，地点和风俗名称。         

        五月初五端午节，粽子、龙舟祭屈原，端午节是那么的让人难忘，那么的让人铭记于心。端午节有两大习俗，那就是吃粽子和划龙舟。

    第二自然段总说端午节风俗的特点。

      粽子是一种传统的风俗食品，包粽子也是很很有讲究的。那怎么包粽子呢？首先把绿油油的粽叶洗得干干净净，其次用左手托着粽叶，右手舀一勺淘洗干净的糯米放入粽叶，再放入一些红枣，然后用一根细细的麻绳捆住。这样一个小巧玲珑，凸凹有致的粽子就包好了。最后将粽子放入锅中蒸上二三十分钟，这样香喷喷的粽子就出锅了，打开锅盖，一股茉莉般的芬芳扑鼻而来，真是令人沉醉。剥开一个尝一尝，嘴角立刻弥漫着粽米糯米香，保证让你吃了还想吃，即使是闻一闻，也让人垂涎欲滴，甚至口水直流3000尺。一家人坐在一起包粽子，吃粽子，真是其乐融融。

      第三自然段主要是分说端午节包粽子，吃粽子的过程，这部分是详写。

      吃完粽子，聊完天，热闹的端午赛龙舟比赛就开始了。那一天，男女老少几乎倾城而出，争睹赛龙舟的风采，水平如镜的湖面上十几条龙舟像离线的箭在水面上飞行，各式龙舟你追我赶，互不相让，每一条龙舟都牵动着观众的心。这种热闹的场面，如能身临其境，一定会让你热血沸腾，跃跃欲试。这一部分主要是分说端午节划龙舟是略写。          百里不同风，千里不同俗。这就是我家乡的端午节，快乐而有趣。

    最后总结全文，照应开头和题目。

    这篇文章端午节之趣，真正的做到了详略得当，按照一定的顺序来记叙事物，同时开头和结尾遥相呼应，不愧是一篇美文。希望大家在写作的时候也要向这位小作者学习。

    同学们，听了老师的讲述以及看了优秀的作文，大家对于家乡的风俗这篇文章一定有了自己的想法了吧，那快拿起你们手中的笔和本子来写一写家乡的风俗吧。比一比看谁写的最生动。写作要求题目自拟，600字以上，能抓住风俗特点来写，详略得当，表达自己的真情实感。​