苏州行（其四）
2019-08-01 本文已影响0人
安徽江美琳
大鱼的心路
忽如一阵大雨
大鱼
救赎
大愚
如一台压路机
碾平一路坑洼
心路坦荡
一生无涯
（在小说《大鱼》的阅读分析交流课中，刘倩老师以读者的身份带领小孩子们走进文本，读懂故事；祁智老师以作者的视角带领大孩子和小孩子们探寻大鱼背后的故事，慧写人生。张文质老师说：“童年的故事，一生的滋养”。《大鱼》是一个有关大鱼、有关写作、有关阅读、有关生活的故事。它给我带来的触碰也生了根，滋养一生。2019年7月23日上午）
苏州行（其四）
苏州行（其四）
