观点——美学教育的拙见（二）

一、再谈音律

前文梳理到，诗来自于歌，歌自身带的音律是诗词格律中律的前身。因为音律，诗词才有了阴阳顿挫。

为何要再谈音律？

因为想引出一个观点（不是我自创，是拾人牙慧）：
传统文化虽然博大精深，但在音乐这一方面，却不如洋鬼子。

比如：《傅雷家书》中，在傅聪远渡波兰学钢琴后，写信说，我国音乐发展的不太好，拿着国家的外汇留学，得好好学习。
PS——傅雷家书里还说：像我们这样艺术水平的家庭，全国也没有几个。
再PS——这不是人家傅雷吹牛逼用的，这是人家正经给儿子写的信，劝儿子好好学习的。人家这样说并没想到后来要发表。

傅雷为啥这样说？无外乎前文所说，咱们发明的12音律不够客观，又存在摇声这样音准都没法固定的东西。

通俗的说，没有把音乐当成一个客观事物去研究，研究人的听力、大脑的思维、声音的特性等，而是硬套12地支，创造12音律理论。

所以大大方方的承认我们也有个别地方不如洋鬼子，没啥丢人的。愚者千虑，偶有一得。

说到这儿，想再谈一谈

四个自信

1.怎么自信？
四个自信不是让你盲目自信，迷之自信。为什么会有如此多的高级黑、低级红？

空有爱国热情，不懂者，容易低级红；
出于各种目的，又似懂非懂者，用片面知识去高级黑。

举个栗子：

网上说，有个作家梁某某总结的非常精辟。梁作家说真正的有文化是：
植于内心的修养；
无需提醒的自觉；
以约束为前提的自由；
为别人着想的善良。

PS：有玄幻之后，我基本没看过这些作家，所以没听说过这个人。刚刚搜索了下，挺出名，至少人家获得了最近的茅盾文学奖。

PS2：我知道梁羽生。

网上说这四句话真TM精辟，鸡汤文一堆，基本写作套路是有一个空姐、列车员、宾馆服务员等，发现住过的拾荒者、保洁工等，卫生保持的非常好。与名人、文化人等形成鲜明对比。

恕我愚昧无知，这四句话我没看出来哪儿能说明有文化。
按他这个逻辑，应该对应着社会主义四有新人——有理想、有道德、有文化、有纪律中的有道德；
或者对应着新时期革命军队四有军人——有灵魂、有本事、有血性、有品德中的有品德。

或者说按他这个逻辑标准，我们知道的中内外名人有文化的几乎没有。我都懒得举例子了。

这尼玛一眼看过去，至少读出来好几个不懂：
1.文化本来我还多少知道啥意思，被他用第一句什么修养来解释，彻底不知道了。因为修养这个词我觉得比文化更难懂。
这个解释逻辑大概也许相当于，5岁小朋友问2+5=几？梁作家回答，这个理解成素数和质数相加就明白了。

2.自觉的意思本来不就是无需提醒吗？再加上一次几个意思？
这个解释逻辑大概也许相当于，猪粪不能写成猪粪，要写成从猪屁眼出来的猪粪。

3。后面该是约束还是受约束？善良怎么就能理解出来为他人着想的含义？我懒得写了。。。。。

如果我们把这四条作为有文化的标准，估计大概率难以做到文化自信。

。。。。。。。。。。未完待续。。。。。。。。。。。