写在2021年,这疫情的第二年
此刻,世界安静下来,耳机里循环播放着毛不易的歌曲,没有跌宕起伏,只有思绪缓慢流淌。我安于一隅,晚上十点的时刻,我想安安静静地倾吐开年以来这一个季度的感受。心里有千头万绪想要理清楚,但是当我开始写起来,这许许多多的思绪就像潮水一样,一波一波漫过来,从哪里说起好呢?
就从最近我妈妈要动手术开始说起吧!妈妈和奶奶来成都一个多月了,这一个多月的每个周末不是去医院,就是去菜市场,或者去商场逛逛看看奶奶需要买的东西,我的周末以前只属于我们两个人,现在变成四个人。这一个多月频繁地去医院,奶奶住院十多天,我忽然感觉自己不再是承受爱意的那个人,而要变成表达爱意的那个人,更重要的是我要是这个家里承担责任的那个人。奶奶上车需要人扶、奶奶不能跟医生交流需要翻译、奶奶两周左右要我帮忙才能洗一次澡、奶奶需要一顶帽子、奶奶走路慢需要你也放慢脚步,这里的每一项都是我对奶奶爱的表达。有时候我也会觉得有点麻烦,我想做一点自己的事,而不是每个周末都围着奶奶和妈妈转,但是!我觉得我自己不能这么想,一想到我小时候他们把屎把尿,我生病她们细致入微的照顾,我都不能觉得麻烦,更不能让他们知道我觉得麻烦。现在我会理解电视剧里那些上有老下有小的人,他们在生活中遇到工作的失利后,与家人为琐碎生活的争吵会让他们泪流满面,我会理解他们突然的泪如雨下不是因为这件事情,而是生活所有的重压都一下全部压过来,他们无法承受。而我现在又庆幸,觉得自己没有像他们那样突然地接受生活中那么多的不如意,我只是需要在能帮到奶奶和妈妈的时候做点事情而已,我不用操心钱从哪里来。所以,我也感谢生活让我在这一年度过了这样的一个过渡期,生活没有突然给我重负,只是慢慢地给我加上重担!以前工作失意的时候,我在想,做一个家庭主妇吧........可现在想来,根本不可能!就凭他一个人,如何能承担得起三个家庭的重担?当家里人生病在医院的时候,当你也没有工作的时候,这种经济压力、精神压力让他如何一个人承担?
当然,有这个想法不全是经济原因,而是我终于明白:两个人是相互依靠、相互支撑的!这一个多月以来他对奶奶的照顾、对妈妈的陪伴,让我知道他是有多爱我,才会对我的家人如此细致入微呀?他甚至在偶尔我情绪不好的时候,我对奶奶的某个动作急了就训斥我,比如说:我扶奶奶上车上快了,比如我有时候拉着婆走快了,他总是在这种时候温柔地或严厉地提醒我:“你慢点儿!”以前,总觉得自己不是爸爸妈妈的宝宝了,至少我有老公可依赖,他可以永远为我遮风挡雨,但也是经过这次奶奶和妈妈的到访,我会明白 ,我不能是向他一味的索取他的爱,我们应当是相互依靠的,一味的索取有时候让他很累,那如果让他累到极致的时候,他有谁可依靠?我们的爱应当是相互给予的,他是男人,承担地要多些,但不能总是向他要,也要给!你是他的宝宝,他可以永远为你遮风挡雨,但他是人,他也会累,会疲惫,所以要理解,要相互支撑,相伴走过这一生啊!
所以当我有这样的想法以后,现在我面对工作上的失意不再是想要逃避,不再是想要回到家里做一个家庭主妇,而是刚起来,挺起来,迎接不快,改变自己,做好措施,心态放平!总之就是工作是要继续下去的呀,无处可逃啊,要迎头而上啊!
行文至此处,感觉自己的思绪才抒发完三分之一,而时间已经过去了45分钟了......想起某一天我漫步在操场上,看着自己的脚步往前迈,想想自己以后的生活,就是做好一个平凡的人民教师,一辈子!突然觉得自己的平凡也是很了不起了!曾经年少轻狂、意气风发、挥斥方遒的时候,梦想自己会做很多很多了不起的事,但那样的状态现在来说已经是很久远了,现在切身、实实在在地体会到做好一个平凡岗位上的工作者已是十分不易,现在觉得自己能做好当下的事情已是相当了不起,何谈曾经年少的痴人说梦!慢慢地,我终于是过上了别人说的,向生活妥协了,这种妥协何尝不是另一种坚强呢?
再说说我的工作吧!来东辰的这两年,心态也是成长了很多,上学期的我,总是颓废、总是否定自己,觉得自己不适合教书,不适合做教师,但这学期以来我想通了很多,我每周和别的老师比周考成绩,好比一个初中生和高三生同时高考去比高考成绩,除了让自己无力感加强以外,别无它用。我现在也能理性看待了,如果说我不适合当老师的话,那么肯定比起来还有更不适合的人的!我以前觉得自己性格软弱,没有主见,听别人说什么是什么;那我可以尽我最大程度地严厉啊,我可以多尝试各种有效的措施来代替其他老师严厉带来的效果啊!我没有主见,听别人说什么是什么,那是我对这个事情没有想法的时候就人云亦云,但当我有想法而且坚定的时候就完全不是这样的啊!那我可以多对事情培养自己思考的习惯啊,提出自己的想法撒,找出充分的理由来坚定自己的想法啊!有时候也觉得自己说话啰嗦,没有条理,这是数学老师的死穴吧!我发现这个现象是从我妈那儿发现的,她也总是啰嗦,是因为内心里不相信别人能做好,能听懂,能明白,所以要多次重复。但我应当更清楚:一次强有力的辩驳好过多次索然无味的重复!所以,锻炼好表达能力,一次讲清楚,相信他们能理解!包括别人说我课堂上总是自问自答,提了问题不给学生回答的时间,可能也是因为内心里觉得他们回答不上,所以为了不耽搁时间,自己掐断了她们的思考过程!那我也可以改变啊!提了问题,静数3秒,静心等待他们的答案!我做老师就没有长处了吗?不是的!我声音响亮、好听,这是天然的优势!我喜爱钻研,这是教研的特质。我喜欢帮助别人来获得成就感,而学生一直需要老师的帮助!
只是现在初二下,我能感受到学生们的浮躁,尤其是20班,上课氛围可太差了,课堂效率总是问题,我也提了方案,需要别人的支援,但我迟迟不肯实施,这还是不得行的!
今天的牢骚就发到这儿了吧,晚了,疲倦了,累了,放开工作专心写日记,任思绪流淌刚开始是舒服的,但写到这儿以后,一个小时以后,好像就才思枯竭了!是一种消耗了!好吧,下次再来吧
TIPS:同事提供了一个很好的方法解决我的入睡问题,很多人睡不着是因为晚上睡觉前一直在想事情,而且一般想的都是工作上的事、生活上的事,所有和自己相关的事,这些事情会让你去想怎么做,会让你的思绪无法休息;而实际上每个人都是可以控制自己的思绪的,你可以控制自己想什么,所以控制你自己想想和自己无关的事情,因为和你无关的事不会让你去想你要怎么做,情绪也不会波动太大,可以让你的各种细胞平静下来,让思绪任意流淌、游走、流浪,渐渐地你的意识就入睡啦!
2021/3/23晚于东辰307