写给老了后的我（第4封）

哈喽，总喊你老了后的我，不好不好！今天打算换个称呼，叫你老顽童怎么样？嘻嘻。希望你能一直保持开心快乐的心境。哦，对了！你老了，不能情绪波动太大，还是心里开心就好，表面就别太明显了哈。

老顽童，你好啊！

今天有暴雨，炎热天气也正式与现在的我告别了。今年的夏天是真心热啊！40度连续报道好多天，以前可是没有滴！就算有40度也不会在天气预报上说。你那时的天气不知道怎么样，会不会比现在还热呢？

哎！这段时间不知怎么滴？孩子总惹我生气，不知道是天气原因，还是气的，我的头顶都被“烤焦”了。孩子说他体谅我，决定帮我降降火。

昨天晚上，孩子跟我深入的探讨了下。他劝我说，他的优点很多滴，不能总揪着他的缺点不放。

我说：“那你能不能别总把缺点往我面前丢，害得我想不发现都不难。”

他便教育我，“我放在你面前的不止缺点，也有优点呀！你也要看到我这学期的进步呀！这也是我的优点呢。”

我回击道：“那你说说你这学期有什么进步了呢？”

他就一一举例。

第一，我上课勤于举手。

“难道你以前上课不勤于举手？”

  “以前也举手呀！可是那都是在数学和英语课上，语文课举手要读书，我懒得读；还有的问题我不确定，不能随便回答呀！”

第二，课堂作业认真

“以前你没有认真写作业？”

“当然也认真啦！可是还是会有一丢丢会错。现在才开学10天左右，我都有好多次作业全对啦！”

第三，笔记越来越完整

“这个你是进步很多，以前都不记笔记的。”

“是呀！现在语文书上都被我画得像画地图一样，到处都是笔记。”

第四，作文已经驾轻就熟，写一千字轻而易举

“嗯嗯，这点我举爪，哦不，举双手同意。”

“就是嘛！就是我的手写的好累，呜呜呜呜！一千多个字，到时还要抄到正式作文本上，我的手要断啊！啊啊啊～”

第五，性格开朗随和还经常会逗你开心

“这个有待提高啊！别总让我头顶冒烟。”

“没有，没有。我会帮你降火的，你看我这不是又让你笑了吗？而且你开心的时候肯定比冒火的时候多的呀！”

“好吧好吧！你说的也对，算你狠！”

第六，嗯～一下子还没想到，等想到了再讨论吧！

“没有就没有吧！还故弄玄虚，少来。我才不上你当呢，哼！”

“怎么可能没有呢？你不要这样打击我嘛！我现在还是人见人爱花见花开车见车爆胎的阳光儿童，你要这么打击我，你就见不到我这么可爱又帅气的开心果了。”

以上就是孩子逗我开心的对话。你看，孩子是不是开心果呀？还有这么欢乐的时候。你现在孩子肯定没时间逗你了，他有工作，有学习，有自己的交际圈，忙的不亦乐乎！肯定没时间没精力跟你这个老太婆老顽童唠叨了，你就看看这个文章，回忆回忆孩子的欢乐时刻吧！

今天就聊这么多，碎碎念好几天了，你应该会很快乐吧！要一直保持哦！回见！比心，么么哒～(^з^)-