拖拉的原因——亲子时间管理第四天

1、心理时间

孩子还没有形成时间观念的时候，更多会以自己的“心理时间”为标准，而孩子心理时间的形成一方面和自己的性格，习惯有关系，另一方面就是我们家长和孩子的相处方式，甚至情绪表达，所以培养孩子时间观念，摆脱“心理时间”是需要我们共同努力的。

2、注意力转移

相对专注，单一的环境是培养孩子专注能力的环境基础，需要家长有意识的给予孩子相对安静的做事环境，再就是孩子容易转移注意力是他的一个发展特点，需要我们先接纳和理解。

3、自信心

孩子的自信心不足会很在意爸爸妈妈或他人对自己的评价，在做事的过程中担心，害怕等情绪的困扰会让孩子不能够较快较好的完成任务。同时也会让孩子缺乏目标感，甚至对孩子的自我认识产生影响。所以，孩子自信心的建立非常需要我们去重视。

4、视角和需求差异

家长的结果意识和目标感很强，而孩子则更加重视自己的感受和做事情的过程。孩子的目标意识是需要培养的，在没有结果意识和目标意识的时候需要我们理解孩子，而不是批评和指责孩子。