书读百遍其义自见！有谁把一本书读了100遍了呢😊？

                2019年7月10日    星期三  晴

我是日记星球647号星宝晨曦，我正在参加第34期21天蜕变之旅，这是我的第114篇原创

书读百遍其义自见！有谁把一本书读了100遍了呢😊？

经常听到人们常说的一句话是：简单的事情重复做，重复的事情反复做。这意思是说做一件事情不难，难的是没有下上功夫，没有花时间，没有用心思，没有回头，只顾赶了路，没有顾及手下和眼前最当紧的事。

引申到读书也是一回事。在有限的时间里，读一本书，要反复反复的读，读懂，读透，理解了，该记的记住了，才能被自己利用，为我所用，才能真正的叫读书！

人说书读百遍其义自见，！熟能生巧，也是这个道理。反观我们自己，有谁把书读过100遍了呢？

我没有！我读过20遍的有，那还是上中学期间，的的确确在写作文上受过益处！

因为在我写作时，很多曾经读过遍数多的书，遣词造句根本不用想，自然而然就蹦出脑海来，有些词句变化一下就可以了，不用苦思冥想。

有时候，我们也没有少读书，读了一本又一本，为什么写起东西来，感觉杂乱无章，无从下手，原因在哪里？

今天我读了一个文章，说：凡是把一本书读100遍的人，没有一个不成气候的。

你看到这句话，也许会反驳，也许会嗤之以鼻。你会说，我读了书加起来早都超过多少100遍了。

再仔细琢磨琢磨，把一本书读100遍，和把100遍分别读100本书是不是一回事，是不是一个道理？

别说一本书读100遍了，有时候读上10几遍也记住了。我多数时候听歌学歌，一般听个16遍我都记住了。如果要是读书，我想也是一样，只不过下不了那么多的功夫！

就如现在，为什么很多人说，现在，无论是英语还是汉语，今天的硕士生，不如过去70年前的中学生？

那时的教育，是“先念书，后读书”的教育，就是人们常说的以小博大，用学生自己的思维去用心的读，只要花了一小时，就顶好几小时，如果能花上200小时学英语，一年能读一本名著。而今天的教育，是老师辛苦，替“学生学习”的教育，一个现在的中学生，花了过去中学生近几十倍的小时时间学英语，5、6年也读不了安徒生。

是不是很可怜？一直都是考试，考试，就在题海里钻研，时间都去哪儿了，没用功吗？不是的，杂乱无章，今天这个推荐，明天那个推荐，忙于考试，无暇读书，更别提深入读书，很少对一本书“精耕细作”，更谈不上经典书籍了！

学习就是不断的重复！实际上说“只要把一本书读100遍，你就有能力读懂世界上的任何一本书。”这句话，是犹太法典《塔木德》说的！

因为，犹太小孩12岁的时候，人人都把相当于《三国演义》厚厚的一本《旧约全书》读了100遍。

我们知道的，把像三国那么厚厚的一本书读100遍的有巴金、矛盾、苏步青……等极少数人！

巴金，读《古文观止》100遍。矛盾，读红楼梦100遍。苏步青，读《三国》100遍。

读一本书读100遍的人怎么样？没有一个不成大气候的！

简单重复，简单重复，就是越重复越简单了，从中把不理解的意思，字词都了然于心，自然就会用运自如，你说是不是呢？

试试！

来自日记星球647号星宝晨曦

书读百遍其义自见！有谁把一本书读了100遍了呢😊？