秩序在美好中建立——2017秋冬致牵牛花家人第二封信
2017-09-03 本文已影响0人
于向雨
亲爱的家人：
大家好！第二周的学习生活已经结束，回顾这一周有美好也有遗憾！
秩序在美好中建立——2017秋冬致牵牛花家人第二封信
本周我们的课堂常规在慢慢养成，本周聚焦的点是：听到上课铃声立刻安静下来等老师上课，离开座位藏凳子。相比上周有所进步，上课前看到老师站在讲台上时有三分之一的同学能够立刻安静下来，个别同学还需要在提醒下才能坐端安静下来，针对这样的情况鼓励表现好的同学做大家的榜样，告诉孩子们：希望我们教室里榜样越来越多。针对藏凳子，还有同学没有养成习惯，为了提醒或者说是惩罚吧，有同学会把没藏的凳子拉出去，发现这样的效果并不好，通过再三考虑决定下周换种方法：如果看到谁离开座位没藏凳子，就帮他藏起来，这样的行为是不是更美好？大家觉得呢？
秩序在美好中建立——2017秋冬致牵牛花家人第二封信
周一的班会上再次强调安全：轻声慢步过走廊，上下楼梯靠右走，不追逐打闹，这也是我们校园的规则，再次提醒孩子任何时候都不要做危险的动作。
阅读，我们的三篇长文已经读完，第三篇《复活节兔子的宝宝》较长，分了两次领读，一半同学能够很流利的读下来了，喜马拉雅上听到了更多同学的录音，行动就有收获！听一听，哇！我们的孩子不简单，能把那么长的故事读下来了！
秩序在美好中建立——2017秋冬致牵牛花家人第二封信
说说我们的听写，本周我们语文的第一单元已经结束，周五听写了第一单元的生词：全对13人，错1个的12人，错3—5个的8人，5个以上的2人。针对错的要求每个再写5遍，下周还会进行第一单元的第二次听写。要求会写的生字是必须精确掌握过关的。
周一开学仪式上送书环节为每位同学送上一本书
我们的艺体课程本周已经开课，口风琴学了第一首曲子《小芭蕾舞》对于我们教室里的孩子来说不难，对于新加入到我们教室的7位新新的牵牛花来说是个新的挑战，需要认识曲谱、掌握指法，多多练习，我告诉孩子们要多帮助新同学。轮滑课是孩子们最喜欢的，穿戴护具很浪费时间，需要同学们相互合作：我看到敖硕主动帮新同学显赫穿戴护具，遗憾的是第一节轮滑课有5位同学没有带轮滑鞋，还有护具没带齐的，护具是必须要带的，因为安全最重要！舞蹈课基本功的练习，拉韧带很疼的，我看到的是一个个坚强的小牵牛花。
秩序在美好中建立——2017秋冬致牵牛花家人第二封信
新的一周，新的挑战又来了。我们的故事继续……
温馨提醒：为了不影响孩子的学习，请家长不要让孩子带电话手表到校（现在的电话手表中功能已经不是接打电话那么简单，好像有摇一摇什么功能，有时课堂上电话就响了，还有上课时间家人打电话的，已经严重影响到了学习）感谢合作！
秩序在美好中建立——2017秋冬致牵牛花家人第二封信
牵牛花教室守护者：于向雨
2017、9、3
