克服“傲和惰”，加强对传统文化的学习
2020-12-30 本文已影响0人
阿仔教子
寒风凛冽刺骨，但依旧阻挡不了三名人选求知的脚步。
2020年12月30日，一个距离2021年元旦只有两天的日子，阳信县三名工程人选中小学班主任协作组活动在阳信县雷家小学如期召开。
很荣幸能在今天的活动中与各位领导、老师们汇报交流。今天的活动，又是我提升个人品德修养的过程中重要的一步。
一来，为了筹备今天20分钟的发言，我前后共准备了大约两天的时间，效率可谓之低呀。同时，现在反思我的发言材料，个人的经验做法无非只是带领我班的孩子们读了几年的经典，举行了几次孝亲感恩主题课，每天餐前诵感恩词并监督孩子们不浪费粮食，以及陪着孩子们共同写日记而已。
我相信老师们对我的汇报中最感兴趣的地方，主要是孔子学堂那一方圣土，所以我更不应该因这次交流分享而产生骄傲的情绪。
我要努力提升的地方的确还有很多，比如：我推广国学经典进校园的做法仍不够深入，当初我立下的宏愿是要让全校的师生都体会到经典的力量，“独乐乐不如众乐乐”。同时，传统文化除了包含“经典”这一方面外，还有包含“常识”和“技艺”两个方面，所以要是想把传统文化全面推入校园的话，真是还差着十万八千里。
其次，在今天的交流中，我虽然着重和老师们谈了读《论语》时的一些心得，但是，自18年暑假至今，我本该早就可以完成《论语》包本了，但这个工作始终没有认真对待，再回想当时的许诺，真是羞愧无比啊。
曾国藩曾讲过：巨室之败，非傲即惰，二者必居其一。个人求学又何尝不是如此？
