2019美丽乡村:科学鱼我的日更计划

食物链

2019-03-14  本文已影响141人  付宗念

大自然的奇妙无比吸引着我们人类,在科学鱼的引领下,孩子们养成了良好的学习习惯,通过观察、思考、记录、总结等方法,与科学鱼结下了不解之缘!

跟着叶老师走进《食物链》,一年级的孩子们被视频中大自然动植物所吸引,动物与植物之间不可分割,人类和大自然有着密切关系,“吃”与“被吃”,“生产者”与“消费者”之间的关系,在叶老师的引导下,直观图的展示下变得通俗易懂。孩子们还小不懂得整理,但他们根据叶老师的举例,能够从大自然中找出简单的食物链。

对于一年级的孩子们来说,了解大自然他们有着浓厚的兴趣,据统计班上三分之二的孩子们喜欢观看关于大自然类的节目。他们熟悉多种动物和植物,趁机教育孩子们,我们人类与自然界息息相关,人类不能肆意的破环大自然,否则,我们人类会收到相应的惩罚。

“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们是社会主义的接班人,教育孩子们从小事儿做起,从我做起,保护自然环境,保护动植物,不滥砍滥伐,不带火种进森林,不伤害小鸟……我们和大自然应该和谐相处,大自然才会为人类服务,我们的家园才会更加的美好!

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