践行新教育 ,感悟小幸福

        新教育在我校如火如涂的开展，学生阅读能力、写作水平逐步提高，甚感欣慰。最近又拜读了老师们叙写的心得体会，感动中透露出满满的幸福。

      新教育的理念是“过一种幸福完整的教育生活”新教育在晨诵、午读、暮省的滋养下开花结果，践行新教育的过程付出与收获同在，辛苦与幸福并存。

        “晨诵，为孩子的想象插上飞翔的翅膀。”晨诵是师生共同穿越诗歌、享受生命，开启美好一天的洗礼仪式。在朗读中感受语言之美、音韵之美、意境之美、思想之美。在朗读中一起感受、一起陶醉、互相激励。本学期依然开展“课前一段话，推荐一个词”让每一个学生都能登上讲台，展示朗读才华。“是金子总会发光的”那些功底扎实，准备充分，声情并茂的朗读，总会赢得学生和老师的一致好评，阵阵掌声无疑为学生增添了自信心。身材娇小的叶梦瑶在班里特别不显眼，尽管考试成绩不错，可是从来不积极回答问题。她准备的课前一段话，以优美的音色，柔和的声调打动了每一个人，当潮水般的掌声涌来，她格外兴奋和激动，再加上我的点评和表扬，从那以后她就像换了一个人，上课总能积极举手发表意见。“阅读，让生命更精彩”读书活动不仅开阔了孩子的眼界，还使他们对生活有了更多新的理解和认识，自新教育实验开展以来，孩子们纷纷从家里带来了自己的“宝贝”，再加孩子们购买的中小学推荐读物，我们班的图书队伍不断壮大。很多时候，我们觉得读过的书可能是过眼云烟，但它已深入骨髓，潜藏在气质里、谈吐上，显露在生活和文字中。读书之后，学生们在一起讨论书中的精彩内容召开“读书交流会”时，孩子们争先恐后的谈着自己的感悟，往往打下课铃的时候还意犹未尽。

        新教育让师生共同进入幸福的王国，在知识积累的同时直接为心灵输入养分，缓解各种压力，创造出积极明朗的精神状态。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其亏，日有所损。”奔走在新教育的幸福之路上，用心坚持，继续收获。