新教育随笔集——宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点

《观书有感》之诵

2019-12-15  本文已影响0人  西岩耕夫

赵老师新教育知行合一205:

宜阳县董王庄乡中心小学

第一首诗,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,一个方方的池塘只有半亩大,像一面镜子那样地澄澈明净打开了。“天光云影”流转其中,闪耀浮动,情态毕见。

“半亩方塘”里边的水很深、很清。进一步的挖掘,“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“问”那个“方塘”“那得清如许?”就因为有那永不枯竭的“源头”源源不断地给它输送了“活水”。这就是这一首小诗所展现的形象,它的思想意义是比喻要接受新事物,多读书,才能保持思想的活跃。

第二首诗,“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻”,因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流汇入大江,所以本来搁浅的“艨艟巨舰”,就如羽毛般那浮了起来,江中航行。“向来枉费推移力,此日中流自在行”,往日舟大水浅,众人使劲拉船,也是白费力气,春水猛涨,巨舰自由自在地航行在水流中。诗中的意义是谈到了一个写作的规律,抓住灵感,方使创作流畅自如。

《观书有感二首》是宋理学家朱熹的组诗,描绘其治学感受。寓哲理于比喻中,不堕理障,富于理趣。

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