打造高效课堂，续写教育辉煌

2018年秋季伊始，学校领导高瞻远瞩，绘蓝图，全校职工群策群力，加油干。学校继续走教科研一体化道路，以教带研，以研促教，以课堂为主阵地，打造高效课堂，以学生出发点，激发学生兴趣，采用丰富多彩，形式多样的活动，调动学生内驱力，全面提升教育教学质量为目的。

        借鉴金太阳的先进经验，以导学案为主导，预习为先，培养学生预习自学能力，以小组探究形式，集思广益，培养小组合作探究能力，老师适时点拨，启发诱导，培养学生感悟，理解，深挖教材的能力，以导学测评为练，培养学生自我检查，测评，检查学习效果能力。

      理论是基础，实践是关键，为了激发一线教师大胆创新实践，打造高效课堂，教师之间相互学习交流，相互借鉴，采取一些列措施，如：相继展开教研组长，备课组长展示课，青年教师展示课，教师人人参与公开课，优秀名师示范课等。学校搭台营造环境，教师八仙过海，表演，各亮高招，展奇才，相互取长补短，提高教育教学水平，促进自我成长。

      2018年9月18日，这是有历史纪念意义的一天，上午第一节拉开了打造高效课堂的序幕。昨天有教导处专业人士，已把讲课老师，时间，授课班级，科目写在醒目的教学过道，并特别通知授课老师准备好，同时，又在学校教育教学工作群发几遍，提醒领导，同科老师前去听课，参研。

      这是九一八，国难日，天空下着细雨，但仍然没有阻止领导，老师的热情，提前到达教室，学生也很自觉腾出空间。

    孔春华老师的课，条理清晰，分析透彻，要点详细，教材处理得当合理，引导点拨，恰到好处，语言流畅，板书科学，简介，很能说明问题，尤其图片，材料选择很典型，具有代表性，学生配合不错，可谓是一个上等好课。这是我们一直坚持集体备课，齐心协力，群群力，集思广益的结果，也是老师基本素养的综合体现。

学生专注，老师，领导认真。尤其，我们的朱文杰校长，申久云校长，在繁忙的工作中，抽出时间，来到教室，深入课堂，认真听，细心记，观察学情，了解教学一线实情，谢玉环老师再有三年时间就退休了，依然那么认真，执着，节节必到，堂堂必听，听后必然组织老师进行评课。就是有这样敬业，专业，执着的领导，才打造一批乐于奉献，业务过硬的教师团队。

上下齐心，其利断金。

学校一气，通力教研。

领导重视，精心策划，深入课堂，带头听课，了解实际，把脉问诊，促进教学，接地气。

老师用心，精益求精，积极准备，集体教研，同舟共济，相互学习，展示课堂，有灵气。

教研相促，提质量，

比学赶帮，见效益。

昔日拼搏，创佳绩，

今天努力，书辉煌！