胸怀

      生活中，总有那么一些人，他见不得别人好。

      当一个人比他更弱，各方面更差的时候，他会觉得洋洋自得。可是一旦身边的人比他更好，他心里就会觉得不舒服，甚至还落井下石。

      他从来都不愿意承认别人的优秀，对于别人的优秀，他只会说一些风凉话。觉得别人是运气好，一定是采取了什么不择手段，所以才会取得好的成绩。正常说来，一个心胸比较宽广，真正见过世面的人，是不会总是去见不得别人好的，相反，他只会很懂得欣赏别人，想要从别人身上学到一些什么。不管是眼界，还是内心，他都是处于一个比较开放的状态，能够容纳许多。他永远知道，人外有人，天外有天，这个世界上有太多卓越的人，自己应该多努力。

      而当一个人的内心比较狭隘，自始至终，他眼里看到的都只有自己，根本就看不到别人，那么他很容易就会无法容忍别人比自己更优秀。

        我是一个眼睛揉不进沙子的人，这大概是我还不够成熟。 成熟了会收获更多的不惑和耳顺，看什么大都能欣然接受，愤世嫉俗说明还需继续磨炼心性。

        每个人的性格形成和他的成长环境有直接关系，洞察人性的善与恶能更好指导人们妥善处理应对周围复杂的人和事。嫉妒心人皆有之，但发展却有两条脉胳，一种是见贤思齐，激情迸发，更加努力，不断提升自我，持续赶超不服输，百尺竿头更进一步；另一种是处处桎绊、打压优秀者，如螃蟹般倾杂，谁也别想爬上去，在篓底共同完蛋。

        此第二种人在春季讲优质课时连课件都不会播放，还通融上级领导得一等奖。此事丢尽了名声，这样的人难道还配做业务领导工作吗？联乡教研活动被取消，上级领导的理由是：只为了要证书，教师水平太差！偌大一个乡镇，尽然选不出优秀作课老师，屡屡败在兄弟乡镇之下！实乃笑话！甚是气愤！教研谋划不是坐在办公桌前高谈阔论，更不是指手画脚，以领导口气颐指气使！需要走进课堂，完完整整听课，给老师以指导，让老师们心服口服！从而也能提升自己的教学和业务水平！