大墨蒲公英小课堂：如何更好的留住老师？

留住老师的核心要点

第一点：留住老师的核心是给钱、给梦想。老师不是留下的，是吸引住的。

第二点：如果你想要留住老师，正确做法是注意长、中、短期政策相结合。

留住老师的长、中、短期政策

长期

建立合伙人制度：一定要把核心老师发展成我们画室的合作人，让其实资入股，只要核心老师稳定了，师资问题就解决了一大半。老板的格局决定了培训班的发展，老板要舍得分，钱聚人散、钱散人聚。

另外，建立合伙人制度两个最好的契机：

①刚成立时候②做的很好的时候③品牌升级的时候。

中期

①制定老师的成长计划

把公司的成长空间打开，你可以开分校一家二家三四家、五家六家七八家，这样，老师就有了很明确的成长空间，从普通老师到主管老师、店长等等。梦想总是要有的，并且很好实现。

②制定老师的评级制度

就算有两个老师，也要评级，让老师看到一步步的前进台阶。

③建立多元化的课程体系

让每个老师做自主经营体、做阿米巴。我们大墨蒲公英有动漫课程、服装课程等特色课程，都是普通老师自己开发出来的。当他能做出好课题来，就允许他在我们的平台下开班、招生、自主教学。

④永远多招一个老师

多招一个老师，是给大家关于师资问题的最重要建议。这会很大程度上便于校长的管理、便于课程质量的提高、便于教学口碑的打造。

另外，大家要记住，老师的离开是因为咱们学校发展跟不上老师的发展，所以，自我发展才是核心硬道理。花若盛开，蝴蝶自来。

短期

①制定奖惩制度

一定要有奖惩。老师不会因为考核严而走，只会因为感觉没奔头而走，考核、考核、考核，让老师们之间去比赛、竞争起来。有奖有惩，要每周都要表扬优秀员工！树标杆是调动积极性的极好方式。

比如，每个月选一个优秀老师，给他500块奖金，这比2个老师，每个发250元效果要好得多。比如，每月评一次优秀课题等等不一而足。

②工资多元化

老师除了拿工资，要拿活动奖金、家长满意奖金等多种形式。

总结

除了以上所说，更重要的是走心，真心实意的对待我们的老师、学生、家长们。能帮忙的帮忙，能给与便利的宁肯自己麻烦也要给与便利。

毕竟，真诚是通往真诚的唯一道路。