爱过，写过，足矣
如果不是前段时间加入了一个写作群，如果不是群里有人提议大家都来写写自己写作的意义，我不会跑去我尘封已久的QQ空间去寻找我写过的痕迹，那段纯粹的甚至称之不上写作的记忆，那些文字背后的故事现在想起似乎还如电影般一幕幕呈现在我的眼前……
从小我就喜欢语文，语文这一学科中又酷爱写作，说是酷爱，其实是有些夸大了（因为怕我一会下不来台）最多只能算喜欢了。
小学时，唯一的写作方式就是写作文了，现在我也会教我的学生们写作，但教给他们最多的不是技巧，而是表达自己的真情实感，说的高大上一点也就是“我手写我心”，这也是我在简书里的签名，也是我从始至终坚守的写作理念，写必是有感而发，无感绝不逼迫自己去写（当然，考试除外）因为这样的的文字是没有灵性的。
就像我们学校最近一直在推崇自由写作，说是自由写作，其实主题也是我们帮孩子定的，只不过形式不做要求，内容不做限制，实行一段时间后，批改孩子的作文时，我发现不了孩子作文中蕴含的生命力，那种想要表达的渴望，那种从内心深处流露出来的真实。我忽然感到：写出真情实感真的不应只是个口号，而是我们应该帮助孩子找到他们的热爱，并引导他们去表达，写他们想写的内容。
五年级时，我的一篇作文在全县作文比赛中获了奖，那时的心情十分激动，梦想着将来能成为一名作家。
初中时，我的作文连续两次被刊登在校刊上。
那些小小的写作尝试曾经成就了我，满足了我对未来所有的幻想。
然而，现实也一度浇灭了我所有的梦
我的大把时间都用来和我不喜欢的、极度讨厌的、甚至十分自卑的数学以及所有的理科科目做了斗争。
从初二到高三的这段时间，我的精力几乎都在数学上，可事实是：我待数学如初恋，数学虐我千百遍，而我钟情的写作却被我打入“冷宫”，一呆就是数年，或许实在没有时间，或许真的不够热爱，热爱到能不顾一切地去坚持。
也曾写写画画，自己在稿纸上“创作”出一些风花雪月的故事聊以慰藉枯燥的时光，不过大多都被抛弃在了时间的长河里，没有了踪迹。
十八岁之前的青春就这样了了散场，因为没有任何的文字记忆以致让我觉得那段看似充实的岁月却一无所获。
勉强上了一所本科院校，庆幸的是选择了自己喜欢的中文系，终于可以和喜欢的文字打深入的交道。
我真正的“写作生涯”从大学开始，那时流行写QQ日志，日志还可以设置所见对象，写起来真是毫无顾忌，大学四年是我“创作”的高峰期，也是“写作产量”最多的几年。
或许是生活太无聊了？或许是开始学会思考生命的意义了？
爱过，写过，足矣
爱过，写过，足矣
爱过，写过，足矣
爱过，写过，足矣
爱过，写过，足矣
爱过，写过，足矣
QQ空间承载着我有关友情、亲情、生活、思考的所有回忆。
大脑啊，怎会如此无情？精心写过的每一个字，甚至看起来还有些陌生，陌生到怀疑是不是当时的自己所作，细细回味那些文字，我才感觉到那时的自己是如此“多愁善感”。
可就是那么一瞬间，我竟然开始有些怀念那个“多愁善感”的自己，那段“多愁善感”的时光。
可以肆无忌惮地幻想
可以肆无忌惮地愤怒
可以肆无忌惮地写字
……
写那些和青春有关的日子
细细把那些文字做了整理
也当做当时的自己给现在的自己准备的礼物
也许，当初写下这些文字时，从未想过，
七年后的自己看到后，是那么欣喜！
也曾写过一些文字，给母亲，给弟弟，给爱人，给女儿，给朋友，给学生……这些文字或许会成为我区别于其他人的最好的意义。
现在的我，还会写作，不过少了当时那种“愤青心理”，大多为工作而写吧！文字中多了成熟却少了那些年的活力。
可赞还是可悲？
留给时间评判吧！
我爱过，写过，足矣～
也别再追寻写作的意义
有些事情，即使没有意义
也会毫不犹豫地去做～
