早期教育者需要涵盖两个方面的素养

早期教育者需要涵盖两个方面的素养

给小孩早期教育的教育者需要涵盖两个方面的素养——一个是“术”的方面，另一个是“心法”的方面：

“术”就是指具有带领孩子进行学习活动的素材，资源，会说基本的引导话语，具有一定教育知识储备等。

比如，会画手指画，能够进行基础的英语日常对话等。

“心法”更多的是指教育者对于低龄孩子的认识、对他们心理的理解、对低龄儿童教育的观点把握、对教育趋势的把握，拿捏什么说、什么不说，什么做、什么不做。

比如，在指导孩子拼积木时，什么时候给孩子示范，而什么时候应该不打断孩子，让他们自己去尝试，甚至试错。

做到“术”已经不容易，而练成“心法”更不易。

一个教育者，无论是早教机构、幼儿园，还是家长，如果能在这两个方面努力，并有一定的素养，就是很好的教育者了。