微写作549：【生活】假期写作

假期里，我们微写作联盟实验班的孩子正常进行微写作。放假之前我们进行了微协作共同体的组建，整个假期就以小共同体的方式进行写作。每个共同体有自己的负责人，然后每天有人公布写作话题，晚上也是共同体的成员，对大家的写作进行点评。

昨天看到四季风班老师分享的家长点评，实在是为他们的用心点赞。不过有一点担忧，就怕家长们太用心反而给他们的生活造成负担。原本这个点评的任务是交给孩子们的，但是二年级的孩子可能还不会点评，所以就由家长来做了这件事情。今天才知道那个点评特别好的家长竟然是我的一个朋友，原本我们是想做一件好事，也不知道有没有给他带去负担。