《正面管教》

家长们常常指责孩子“不懂事”、“太调皮”，其实，孩子是有自己的想法的！

①寻求过度关注

孩子们想要得到父母的关注，认为只有得到特别关注的时候，自己才是重要的。

②寻求权力

孩子们觉得只有自己说了算的时候，才有归属感。

③报复

报复心理是想要父母受到和自己一样的伤害，以牙还牙。

④自暴自弃

当以上三种都没用的时候，孩子们开始破罐子破摔了。

想要赢得十几岁孩子的合作，特别注意不能想着控制他们，要互相尊重、共同合作，等过了青春期，孩子就不会那么叛逆了。家长需要知道的是，孩子们只是要寻找归属感或者价值感，需要鼓励和理解。

针对以上4种原因，《正面管教》提出的建议分别是：

① 针对“寻求过度关注”，让孩子参与一个有用的任务，转移孩子的注意力。比如，叫孩子帮你削个水果，然后表示感谢。

② 针对“寻求权力”，家长首先要明白，不能强迫孩子，而是应该请求孩子帮助。像“吃早饭”的问题上，给孩子有限制的选择，并让他对自己的选择负责，而不是说教、责骂等。

孩子想要的权力可以通过其他方式，用在积极的方面，比如让孩子决定每天的吃饭时间、玩乐时间，当然，也要在合理的范围内。

③ 针对“报复”行为，一定要先去倾听孩子的观点，问问孩子感觉怎么样，受到了什么伤害。

然后要对孩子做出弥补或者解释，安慰孩子，表达你对孩子的重视和爱。

④ 针对“自暴自弃”的行为，因为孩子一般会非常消极，父母能做的就是鼓励他，相信他并且表达出来。

对孩子任何一点进步都要鼓励，慢慢地培养孩子的信心。关键是要耐心，要坚持。

家长应该记住这三条

第一条，对待孩子，特别是孩子很淘气，让你头疼的时候，要始终抱有积极的心态、耐心、友善，不要惩罚孩子。

第二条，要明白一点，是我们先让孩子失望，没有满足孩子的需求，孩子才会很“淘气”，所以，承担起属于家长的责任吧！解决好自己的情绪，再引导孩子。

第三条，给自己和孩子一个冷静期，然后分析孩子的需求，给孩子更多鼓励。

正面教育的重点就在于，要把注意力放在解决问题和帮助孩子上，特别是当孩子犯错误的时候，我们要让他们学会自己选择最有帮助的方案，这样会极大地增加孩子的受尊重感和责任感。