于洁:最困扰班主任的难题，如何破解？

1、学生的行为习惯不好，如何改变学生的行为习惯？

反复抓，抓反复。

2、孩子处于叛逆期，总是与老师针锋相对，怎么办？

写写小纸条，约他去咖啡馆喝喝茶，谈谈心，不要骂他，不要用羞辱的语言跟他说话，总之，要尊重孩子，把孩子当人看。

3、作为新老师，如何才能服众？①、上好课，让学生佩服你

②、新老师互帮互助

③、陪读，先把难弄的学生搞定，先把课堂纪律搞定。

④、学老教师的气场，慢慢地说话。

4、遇到成长很慢，跟不上的孩子，班主任怎么办？

单独辅导，牵着蜗牛散步，必须有耐心。

5、怎样把握师生关系的度？

该做老师时做老师，该做朋友时做朋友，让学生对老师有敬畏之心。如果新老师把握不好这个度，那就先做学生的老师。

6、当教师产生职业倦怠感，该怎么办？

老师要有个人爱好，不对学生秋后算账，不翻老帐。百忙之中走进大自然，呼吸新鲜空气，自己要找到职业的幸福感和成就感。

7、如何看到一个学生优点？

比如，扫地时，发现这个学生姿势不错，就及时表扬他。

8、感觉工作很忙，如何做好时间管理？

列清单，管住自己的手机，不去看它，利用好碎片时间。

9、总是被各种事情气到，班主任如何做好情绪管理？

头等人，有本事没脾气，中等人，有本事有脾气，末等人，没本事脾气大。

10、做班主任的幸福在哪里？如何收获幸福？

学生今天比昨天进步一点点，这就是幸福。自己的工作得到同事认可，家长的信任，学生的爱戴，这也是幸福。自己学会去创造幸福，如果遇到了顽劣分子，既来之，则安之，把困难当成研究的课题。另外，要降低幸福的期望值，用平和的心态对待工作，不要给自己施加太大的压力。人类最后的幸福是内心的平静，要竭尽全力，做到问心无愧。