乡村教育现状

学校现状

近年来，由于私立学校大兴，乡村教育呈现出势弱现象，乡村学校更是如此。在我刚上小学时，一个班里还可以有四五十个人，一个学校还有二三百个人。但是现在，乡村学校却接二连三合并。由一个村一个学校变成两个村一个学校、三个村一个学校。家长们更是不惜背负“巨债”，忍受聚少离多把孩子送到城里。究其原因有三: 第一项也是最重要的是乡村学校的教学质量。由于老师都是在编教师，学校校长的权利几近于无，想来就来、想走就走，“吃空饷”的教师不在少数，严重影响了学校的教育质量，学生的学习情况。父母选择管理更严格、教育质量更好的私立学校也能理解。二是学生未来发展的潜力培养。在私立学校学生会不会安排上美术、音乐、技术等专业技能课，甚至有的学校还会和国外学校合作，送成绩优异的孩子出国留学。这无疑对孩子未来的发展有莫大的好处，让学生在这个竞争压力更大的时代有更大的发展潜力，很显然，乡村学校并不具备这一能力。第三，是人“人往高处走，水往低处流”的心态。虽说教育不分高低，但教学环境分高下。很显然私立学校一般拥有更好的教育环境，更好的教学资源和更好的教学条件。人与人之间的接触也是不同的层次。

目前就我所在的18线小乡镇来说，由于国家实行的就近入学和乡村振兴，乡村学校正在慢慢变好。尽管仍然有一些教师不负责任，但这种情况正在慢慢变少。学生也有回流现象。

学校教师

说到学校教师这一部分，我不得不说说我之前看到的很多信息。在真正接触这些之前，我对于就业的概念就是一个字“难”，网上舆论都在说就业难的问题，但就业到底难不难？还是要去就业试一下才知道。乡村、西部哪里不是一展宏图的地方？但人愿意去吗？这要考虑一下。

就我目前来看我认为就业并不算很难，但如果一个人要求过高的话，那就业一定很难。在上一周里，我帮助我们这边的乡村小学招一些代课老师。在这个过程当中我收获蛮多，但想吐槽的也有很多。在58同城上有很多投简历的人，但是一听我介绍说是个乡村小学，大部分人立马打了退堂鼓，似乎乡村小学就是low, 不上档次。但事实是不是这样呢？这个乡村小学的代课教师给的薪酬2500，包吃包住，也就是说吃和住的问题已经解决了，这2500块钱几乎就是完全省下来了。我之前在昆明一家教育机构做培训，一个月实际能拿到的工资扣去吃住，也基本上是这个数，剩不下什么钱，每天都是风里来雨里去。剩下的那一部分人呢？有几个说要来面试的，但是面试并就没有来，打电话过去才知道人家有其他的事情要做，不想跑到乡村学校做老师了。剩下几个人当中基本上就是教学质量不行，没有那么“强悍”的文化功底。好不容易有一个虽然个人形象不太好但教学质量还行的人来了。一切都谈好了，但在吃和住的问题上又产生了分歧，总是觉得吃得不够好、做的不够好，但和我们是一样的呀！

既然如此，那一般来乡村小学教学的会是什么人呢？特岗教师、招教以及年纪大的老教师。这些或是迫于现实无奈或是因为热爱教育事业所以才甘心到乡村学校进行教学。以上就是乡村学校的部分现状，我看完了那么多事情之后，只想说一件事情，做一名教师真的很难，作为一名有抱负的乡村教师更是难上加难。所幸现在国家的现状比较好，也比较支持农村发展，所以，我相信一切都会好起来的！