今天我们应该怎样当老师
“今天,我们应该怎样当老师?”这是一个值得我们认真思考的问题,也是所有的教师都需要倾尽一生来完成的题目。
时间过得真快,一眨眼我都是有一年教龄的体育教师了,这一年收获还是不少的。今天我们就来谈谈我们应该怎样当老师。都说教师是人类灵魂的工程师,教师想要塑造好学生的灵魂,首先要塑造好自己的灵魂。一位教师最伟大的是师德,它是最宝贵的教育资源,更会影响到学生的一生。所以,教师首先要明辨善恶是非,要立志高远,要恪守住道德底线,要知道自己什么该做,什么不该做。
教师得是善良的,对于学生要一视同仁。每个学生对于我们来说是二十分之一,但确是每个家庭的百分之百。咱们乡镇学校的孩子比较淘气,不听话,有个性,其原因跟家庭有关,留守儿童,父母离异的比较多,其实他们想要得到的是关爱 ,在学校对他们多一些关心,让他们感受到爱。和学生换位思考,从而理解学生,平等地爱每个学生,用关心的话语温暖学生。
我记得去年刚带乒乓球少年宫的时候,有的学生对乒乓球是不感兴趣的。有一天,刑佳运跟我说:“老师,我想换到别的小组去。”我说:“为什么呀?”他说:“我打不好。”我告诉他:“乒乓球这项运动本身就很难,刚学没多久打不好是正常的,只要坚持肯定能打好。”但他还是不听。我告诉他:“这学期有规定不可以中途换小组下学期可以重新选择,你再坚持几个月,不要遇到困难就轻易放弃了。”他有些失落。回去后我反省了一下,到底是哪里出现问题导致他不喜欢?可能是我在课堂上对他太严厉了,导致他害怕?后来我改变了一下态度,给他更多的关心和鼓励。我发现他突然一下子进步了很多,我问他:“你怎么打得这么好了?”他说:“既然不能换小组,我只能好好学了。”我说:“坚持住,你是最棒的。”学期末时,他跟我说:“老师,下学期我不换小组了,我现在越来越喜欢乒乓球了。”我能看得出来他是真的喜欢上了,让我没想到的是每学期乒乓球小组里都能看见邢佳运的名字,其实他不是最聪明的,但他却是最努力,最刻苦的。
前一阵子新出了一部电影叫《大师兄》,这部电影讲述的是,一位初出茅庐的教师,他的学生全是品学皆劣的边缘青年。他运用非常教学手法,从家访、投其所好,甚至修补学生家庭的关系,化解每位学生的问题,最终把学生收服。所以说,教师的职责是教育并引导学生,让他们成人成才。作为教师必须认识到,没有不犯错误的学生,对待学生的错误,除了严格要求以外,还要以宽容之心对待他们。作为教师,我们需要的是用显微镜去看学生身上的缺点,而用放大镜去洞悉学生身上的优点和闪光点。这一大一小之间,彰显出师者的胸襟和宽容之态。
教师的岗位是平凡的,只要选择了教师这一职业,也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力,所以一切都是值得的。
合格的教师才能塑造合格的学生。要想成为一名合格且优秀的教师并不是一朝一夕就能实现的,这需要我们有矢志不移的坚定信念,需要我们有坚持不懈的努力,需要我们有执着的奋斗。我愿意和大家共同努力,努力把自己锻炼成为优秀的合格教师;我愿无愧于人民教师的光荣称号,和大家一样,用真诚、热情、和努力为每个孩子撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!