与兴成长为伴  在信息化教学路上前行

  水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而发灵光。在2019的暑假，我再次与互加兴成长相遇，幸运地聆听了众多教师、校长、专家的课程与讲座，学习了先进知识理念与技巧方法，收获了专业知识的积累与信息技术手段的提升，收获了众多学员的热情洋溢和交流分享，收获了教育教学的意义与幸福感。这让我的2019暑期生活充实又美好，这将是今年最美好的一段学习时光。

与兴成长为伴  在信息化教学路上前行

    放假伊始，我就遵照学校的安排每周按时参加兴成长计划的网络培训学习，很幸运的，这已经是第二次与兴成长相遇了。过去我们利用假期时间参加过很多次各种业务培训，虽然对我们的专业成长有促进作用，但却占用了假期的休息时间，内心里多少还是有一点点抗拒的。但直到遇见互加兴成长，这感觉却不一样。方便快捷的手机APP看课，无论你在哪儿，只要打开手机随时都可以参加培训，精彩的课程事后还可以看回放。新学员、老学员、管理人员、学科教师……让我们足不出户就学到了新的教学理念，紧跟时代步伐！

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    八月份的课程中，王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》，朱思思老师的课程《教学实践中的思维导图》，陈晓粧老师带来的《学习类APP的教学运用》和钟文妙老师带来的《项目式学习（PBL）设计》，这四节优秀教师带来的课都干货满满，精彩纷呈。

    记得陈老师讲课中展示的好多APP我们并没有使用过，通过老师的讲解，我们可以发现它们很有趣，也很便捷，非常适合我们老师平时的教学。回想自己再日常教学中的APP使用情况，一般是两类：一类是班级管理应用到的，如：班级优化大师、锤子便签、微信群、群里有事、作业帮。另一类是教学辅助应用到的，如：美篇、简书、美图秀秀、时光手帐、101教育ppt、wps、讯飞语记、希沃授课助手、考拉阅读、cctalk、印象笔记、为你诵读、百度网盘、扫描全能王等。当然我也遇到过比较头疼的问题：乡村学校的学生多数是留守儿童，要么是经济条件不允许，要么是没有懂智能手机操作的家长来辅助，这就让学生主动参与的app学习的机会减少，没法达到全班共同的进度。为此，我尝试在家长会上向家长推荐一些有趣好用的手机app，还多次尝试与家长单独联系，帮助辅导家长如何来进行app学习，并且嘱咐家长对孩子多给予关心和爱护，提高孩子的学习能力。当然，通过今天的学习，今后还要好好研究一下更好的app来帮助学生，也要积极想办法，帮助农村家长建立学习和关注的意识，使孩子的学习多元化。

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    要教好，自己便要学好。教师需要真才实学，更需要终身学习，只有自己掌握了一定的专业知识，才有可能把它传授给学生，并转化为学生的精神财富。今后，我将不断挑战自我，在实践中努力提升自己的信息素养，努力学习新技术，在教学中实践在实践中成长，感谢兴成长，与兴成长为伴，我会在信息化教学路上继续坚定前行！