周一课堂记录

2019-08-05  本文已影响0人  小耳朵田田兔

哇!你看,太阳升起来啦!

照在宝宝可爱的小脸上,泛开了暖洋洋的光。

宝宝露出大大的笑脸,哈哈哈~

新的一天开始了,宝宝要来红黄蓝上学啦!

见到老师问声早,见到同学问声好。

我是有礼貌的好宝宝。

请宝宝们咕咚咕咚咕咚喝水啦!

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田田老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡!主要丰富宝宝的认知,增强宝宝的快速记忆能力以及专注力!”

“鹦鹉 、鹧鸪、火烈鸟、丹顶鹤…”

田田老师:“闪卡时间结束啦!哪里拿的放回哪里去喔。”

第一节课    色彩课《小白马》

目标:加强幼儿的色彩感,通过涂鸦的过程来加强孩子的动手能力。

田田老师:“请宝宝们小手变出来,我们要准备拍拍手啦!小手小手拍拍,小手小手拍拍,宝宝的小手放膝盖,小手举起来,藏起来,小手变,挥挥手,宝宝们早上好,欢迎所有的宝宝来到田田老师的色彩课。”

宝宝们:“老师早上好!”

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田田老师:“今天田田老师带来了一匹小白马,请宝宝们看看小白马都有什么呀?”

玥玥:“有尾巴”

天天:“有眼睛,鼻子”

琪琪:“还有长长的身体”

思齐:“马有耳朵”

田田老师:“宝宝们棒棒哒,表扬你们。可是,小白马没有漂亮的衣服穿,那我们是不是要给它画上好看的衣服呢?首先田田老师要给宝宝们穿上罩衣噢,这样的话就不会把衣服弄脏了,现在我要拿颜料出来了,宝宝们喜欢什么颜色就给小马涂在身体上喔! ”

宝宝们:“好。”

宝宝们都在认真的给小白马画衣服。

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宝宝们都认真把自己的小白马画好了,棒棒哒❤请过来田田老师这里帮你们拍照啦!!

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现在请宝宝们过来田田老师这里拉火车去上厕所,洗手手啦!小火车要拉整齐的噢!

叮咚,水果时间到了,今天吃的是苹果。

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第二节课  音乐智能《唐僧骑马咚咚咚》

目标:让宝宝初步接触幼儿说唱音乐,培养宝宝的节奏感,集体互动游戏增强活动意识。

田田老师:“请宝宝们小手变出来,小手小手拍拍小手小手拍拍,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好,我是你们的好朋友,田田老师!欢迎所有的宝宝来到田田老师的音乐智能小课堂。田田老师请来了唐僧一家,请你们看看都有谁呀?”

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思齐:“孙悟空。”

汀汀:“猪八戒。”

涵涵:“有马。”

熙熙:“沙和尚。”

田田老师:“对,还有唐僧,孙悟空、猪八戒和沙和尚,那现在我们要拿乐器跟着音乐一起拍打节奏啦!”

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田田老师:“请你们把乐器送回来吧,轻轻的放在篮子里,田田老师的音乐智能小课堂到这里就结束啦。

放学时间到了,请宝宝们背上自己的书包到田田老师这里拉好小火车喔,给田田老师说拜拜了,一会儿见着爸爸妈妈爷爷奶奶要说中午好喔。

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