日更挑战|早起自由写作第十二日

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昨天尝试写一篇短评，200多字。发出去，瞬间被老师点赞转发，高兴坏了。每次能得到老师的肯定就特别有成就感。难怪《正面管教》里面说人都是最先寻找存在感的。

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昨天一直在看彭小六的简书，很真实也很励志。想跟他学习一下，怎样快速阅读，怎样写文章，怎样把书做成微课。成甲在《好好学习》里讲“以教为学”是有效的学习方法，彭小六也说要尝试把书中方法教给别人。老师在教学的过程中才是对知识学的最好的时候。这让我想起一件事，有次一朋友要我去给他店里员工讲下怎么装系统。我推托不过，只好硬着头皮上了。装系统我很清楚，每天都要装好几次，但是我要怎么教给别人呢？从哪说起？他们现在对装系统知道多少？思考再三，决定把装系统的步骤和装系统相关的常见问题做成PPT。没图，网上搜，自己拍；不会PPT，下模板往里套。就这样第一次做了一个算是“以教为学”的体验吧。虽然讲解时，太紧张了，发挥的不好，效果一般吧，毕竟也是一次尝试。现在想想这种尝试，还是太少，如果能不断地尝试，就能不断地发现问题，提高自己。当时觉得是麻烦，现在却觉得很珍贵，真是心境不同，事也不同啊。

打破自己的舒适区才是前进的第一步，大多时候都是我们在做之前想的太多了，以致于不敢迈出第一步。