情感|| 十万个为什么

【情感】

小时候总是被很多耳熟能详的广告词而被迫记录下很多东西，比如，婷美的广告。对于这本再熟悉不过的少年读物，确始终没有看见它的迹象，对于生活中的种种问题我们时常不知道该如何判断和选择，疑惑便存在那边。

然而生活让我们知道了许多从书本上学不到的东西，沉浸在书中的海洋里读不懂那些因为情感而产生的问题，不是那些个叫做书呆子的人木纳而是对他们而言，你们是另一个世界的生物，当你觉得对一个人下判断“傻”或者“笨”的时候，对方的脑子里已经将你定义为同样的词汇，只是不语罢了，你看哪个读书人会骂人不带脏字？！然而正想学那些个社会不良风气纯粹是因为类似吉娃娃的呼喊声，用来壮胆。

我总是说，成就别人的人才叫气度，然而吃穿用度，最基本的存在感是一般的需求，之后是友情、亲情、感情，再之后就是类如精神成就感的满足。

当我们的关注点只在自己的时候，我想那就是缺乏最高层次的满足感。然而，满足感是需要以看得到摸得到的东西为基础的。

给予了别人才可能从另一种角度来获得，这句老生常谈的问题总是要拿来不断讨论，只是因为我们往往不会用站在他人角度去考虑问题，既然是要给予那就是利人而不是利己。我们强迫一个人从来只知道以自己方式处理问题的人去办事情，首先要判断是否是同一种理解方式，这里强调的就是理解力，是一种认同，就好比你对着白天鹅说是黑色的，那我们认知里的黑色怎么能成为现实里的白色了呢？也如同，口不对心的说法，带着一种情绪。

你让读书人认同野蛮人的说法，就好比支持孩子去打家劫色，这诸如此类的问题拿出来讨论，自己也不过个脑子，无知！是很气人的，但讨论下去就这样的结果，怎么？去抢？玩不玩笑的这事别人视而不见，听而不闻？志不同不相为谋，还在那边瞎扯，怎么说别人如何如何的，给个赞什么的又何来那么多的意思？同意，阅，好，漂亮还有其他的理解？讽刺又何尝不可能？

沟通力和理解力要以志同为根本核心，所有问题转移至目标，都打着个人小算盘，孤家寡人的朕。