《窗前的小豆豆》中的教育智慧
今天早上我在读窗前的小豆豆中的这个片段,真是一个好孩子,每当校长先生看到小豆豆就会说:"你真是一个好孩子。",这个时候小豆豆就会高高高兴地笑着蹦蹦跳跳地说:"是啊,我是一个好孩子",于是小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。
是啊,小豆豆,善良怜惜小动物,当同学遇到困难时,能做出仗义的举动。当我们每个人看别人身上优点的时候,人和人之间的关系就会和谐融洽起来。由此我也看到了校长先生的教育智慧。校长先生看到小豆豆说:"你真是一个好孩子。"看似一句简单的话,这句话里包含着校长先生对小豆豆的鼓励、期盼,让小豆豆也坚信自己是最个好孩子,好孩子的种子在小豆心里生根发芽。
由于小豆豆的好奇心,经常会做出一些让老师们大吃一惊的事来。小豆豆,听别人说大块的牛肉都是用钩子挂在那里,于是从早晨开始只用一只手抓住最高的杠杆,一动不动地挂在那里,过了好一会儿女老师问为什么这样呢,小豆豆正大声的叫着:"我今天我是牛肉。",却突然啪的一声摔了下来,一整天再也说不出话来。还有午休的时候,小豆豆在校园后面的路上溜达,看到路上铺着一张报纸,不仅十分高兴,从远处弹跳起来,飞快地跑上去,跳到报纸上,结果那是清扫的人离开了厕所掏口的盖子,为了遮住臭味,才盖上报纸的,于是小豆豆扑通一声,掉进了厕所里,一直陷到胸口处。诸如此类一让自己大吃苦头的事,几乎每天都发生,校长先生绝不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校来,别的孩子也一样,每当有这类事情发生,都是在校长先生和学生之间解决。由此可以看出,校长有一颗平常心,懂得孩子的心,在校长心里可能认为这些事情发生在孩子身上都是正常的,学校需要做的是引导孩子们正确的认识错误,改掉错误,帮助孩子们慢慢的成长,不急不躁,就像龙应台写的一本书《孩子你慢慢来》,用孩子们的角度去理解思考问题,解决问题,让孩子们的身心慢慢的成长起来。
真的非常感慨《窗前的小豆豆》,这本书里的教育智慧让我明白了教育中的鼓励、肯定,也明白了孩子们身心发展的特点,用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,接受孩子,帮助孩子,认为孩子们做任何事情都是正常的,慢慢的引导孩子,让他们的身心慢慢的成长起来。