【故事】谁的青春不感伤
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“叮”,一条微信从屏幕上端落下:
“hallo,好久不见”,伴随着文字的是一张甜甜的笑脸。
肖梓桐此刻正在写一篇文章,作为一位写作爱好者,他已经连续三年在一个固定的写作平台上定期发表文章。
看着这条微信,梓桐停止了码字,不知如何作答。
发来消息的人是他的老同学,某种意义上来说也可称其为“前女友”。她叫祝妙桐,一个聪明爱笑,成绩优异的女学霸。
昔日的记忆刚刚浮出水面,又一条消息像一颗石子掷入湖心,激起圈圈涟漪。
“桐22,想你了,见个面吗?”
“桐22”的称呼,是一种暗号,是一个只有梓桐和妙桐能懂的“爱”的称呼。因为两个人的姓名中都有“桐”,所以当初妙桐就自作主张地称呼梓桐为“桐22”,并且强制性地要求梓桐无条件接受。
想当年他们都在上高中,两人座位是同桌,有利的地理条件促使他们交流甚多,渐渐地,少男少女之间的朦胧的“爱”的种子就开始生根发芽了。
肖梓桐身高一米八二,喜欢运动,全身上下散发着青春荷尔蒙;祝妙桐身高虽不足一米七,但身材比例匀称,再加上性格开朗,笑容始终挂在脸上,总是令人如沐春风,倍加喜欢。
这样的两个人在一起,按说应该令同学们羡慕又嫉妒,可事实并非如此。
因为只有妙桐知道:高大帅气的肖梓桐喜欢文学和写作,有一颗多愁善感的玻璃心;也只有肖梓桐知道:优秀爱笑的妙桐爱哭任性,霸道又自私。
“在吗?我就在你家楼下,二十分钟后我们在楼下底商的咖啡店见。”第三条微信又到了。
两个人正式分手已经三年了,这三年中从未联系,就连仅有的一次同学聚会梓桐也没有参加。
握着手机,梓桐站到窗前,八楼的他低头就看到了楼下站着的妙桐,她依然梳着马尾辫,站在春风中,低头看着手机。
虽然这三条微信令梓桐的思绪翻飞,但他的内心还算平静,即使他曾经深深爱过楼下的女孩,但现在他也没有一点想见她的冲动。
梓桐回到座位上,手指按住键盘,却没有打出一个字,往日的一幕幕重现在眼前。
第一幕:
窗外大雪纷飞,体育课改在教室上自习。老师应同学们要求,播放一部电影《大鱼海棠》。梓桐和妙桐没有看电影,而是兴奋地聊着他俩一同看的一本小说。
梓桐模仿着小说中的人物,夸张的表情和绘声绘色地表演引得妙桐笑得涨红了脸,甚至高兴得拿起梓桐的课本打他的胳膊,俩人笑着闹着……
第二幕:
早上梓桐一进教室,就看见妙桐坐在那里笑笑地看着他一路走到座位上。“桐22,早上好”,妙桐主动打着招呼。
“什么?”梓桐疑惑地问。
“桐22,这是我给你起的新名字,因为你太2了。”妙涵调皮地说。
梓桐刚想反驳,只见妙桐手指按在嘴上,发出“嘘”的声音,梓桐止住声,妙桐用手快速地胡撸了一下他的头发,嗲嗲地说了一声“乖” 。
就这样,梓桐得到了“桐22”这个爱称。
第三幕:
匆匆吃罢午饭,梓桐快速走回教室,紧跟着妙桐也回来了,教室里只有他们两个人。
妙桐先开了口:“还生气呢?我就是和他玩一玩,又没怎么样?”
梓桐看也不看他,闷闷地说:“干什么总得有个界限,你有一百个理由选择和谁做朋友,但男女朋友只能有一个。”
“桐22,你别胡思乱想了,王越就是请我去看电影,再说还有胡瑶瑶陪着呢,三人一起去的。”
梓桐还想说什么,但看到有同学陆陆续续地回到教室,他没再说话,一下午也没说话。
梓桐对妙桐是认真的,他觉得妙桐爱学习是好学生,性格开朗能治愈他略显拘谨的性格,能和他畅所欲言地聊小说,还能笑起来超级好看……反正,在班里,梓桐只和一个女生交往,那就是妙桐。
但是妙桐就不一样了,她和谁都聊的来,男生、女生,都喜欢她。有几个男生确实在追她,但是妙桐却又是主动提出和梓桐交男女朋友的。梓桐还记得当时看妙桐写给自己的信时,心脏跳得飞快,估计脸都像信纸上印的山桃花一样粉粉红了。他迫不及待地就答应了妙桐。
虽然他俩的男女朋友关系没有官宣,但是梓桐从此再没多看其他女生一眼。虽然也有女生向他示好,甚至是外班的女生堵在班门口看他,他也没有任何的动心和分心。
思绪飘回到书桌上,梓桐不想让妙桐等太久,但他也不想去见面,他略做思考,回复如下:
“你好,正在忙,就不见面了。”
如此的冷漠,正如他三年前冷漠地和妙桐分手。
自从答应了妙桐,梓桐的一颗心就满满地装着妙桐,她的笑容,她的话语,她的任性与傲娇。梓桐曾在一篇文章中写道“清晨是你,黄昏是你,漫天飞花是你,我的世界全是你”。
都说女孩痴情,这个外表看起来又帅又酷的大男孩用情用心起来丝毫不输少女。
随着交流地增加,梓桐看到了妙桐更多不为人知的一面:她笑着感谢某男生给她的生日礼物,当天晚上就把礼物用剪刀破坏,发来照片给梓桐看,梓桐劝她:“不喜欢可以当面拒绝,这样背后毁掉礼物的做法不好。”妙桐不高兴,发来个怒脸并回道:“你别管,这样的人我才看不上。”
对女生,妙桐也永远是笑呵呵的,这是女生不如她的时候。一旦有女生考试成绩高过她,或者有女生的作文被老师印成范文,她就会低声和梓桐嘟囔:“她指不定怎么就考好了。你以后不许理她!”
一开始,梓桐只当是妙桐和她撒娇,不愿意自己喜欢的人和别的女生说笑。可是梓桐从来不会主动和女生说话的,她这醋意从何而来呢?这种情况出现的次数多了,梓桐也越发地反感她,反感她的无理取闹和嫉妒心重。
但是妙桐又确实能给梓桐带来快乐和青春的悸动,所以梓桐虽然隐隐感觉和妙桐不是一路人,却又舍不得和她分开,甚至觉得妙桐早晚会长大些,会变得更好。
直到那件事出现,梓桐下定决心分手。
梓桐热爱写作,作文成绩一贯优秀。那一次老师印了两篇范文,一篇梓桐的,一篇是班里另一个女生的。范文发下来,梓桐认真听着老师的分析,猛地发现旁边的妙桐拿着刻刀在女生的范文上一道一道地划着。
梓桐有些生气了,但课上不便发作。他忍到吃午饭后,快速回班,妙桐已经回来了。梓桐问:“你干嘛把范文划了?”
妙桐漫不经心地说:“怎么了,你心疼了?那篇文好在哪里了?不配和你的一起印!”
“那是老师挑的范文,当然是好文,你不会连老师的审文能力也怀疑吧?”梓桐明显加重了语气。
“老师怎么了,老师就都对啦?她兴许看你们顺眼就挑上了。”
梓桐的眼里开始冒火。他从小家教严格,父母和老师在他眼里是最值得也是必须尊重的人,妙桐已经不是第一次对老师们的教育满不在乎,甚至嗤之以鼻了。妙桐的眼里只有她自己是最优秀的,也是永远正确的。
梓桐重重地坐下来,生着闷气。教室里依旧只有他们俩。此刻的妙桐感觉到了梓桐的变化,用手拽着梓桐的胳膊说:“哎呀,行了,别老因为别人生气,你就不能对我温柔点?”
梓桐用力挣脱了妙桐的手,冷冷回道:“我才不会因为别人生气,我是生你的气。人家作文写得就是好,老师也很公平,为什么你就不满意?”
“为什么我要满意?我写得哪里不如她啦?你不向着我,不哄我,反而向着她,别以为我不知道她喜欢你……”
妙桐的话音未落,就听“啪”的一声,梓桐挥手将自己书桌上的东西打落,笔袋、卷子、课本一起掉在地上,与此同时,梓桐还狠狠地踹了桌子腿两脚。
妙桐立刻站起来,刚想发作,看见两位女生已经站在班级的后门,她们看着眼前的一切,正犹豫着是进来还是不进来。
这天下午,梓桐主动找班主任要求调换座位,他坐到了班级最后一排,左右都挨着男生。课间,妙桐几次想找他说话,他都走出教室不给妙桐机会。
从此,梓桐没再和妙桐说过一句话。一直到高中毕业也没有说一声再见。
一个月后,妙桐和班里一个大家都很烦的男生宣布在一起了。梓桐对此面无表情,不为所动。妙桐和那个男生时好时坏,有几次还在班里哭起来,有几个女生劝她,有时那个男生也当众认错,他俩又重归于好。而梓桐真的真的就再没多看妙桐一眼。
毕业之后等待高考录取的时间里,梓桐一连写了几篇文章,有一篇他写道:“我知道没能陪你一起走下去是我先失约了,让你伤心了,但我也为自己的青春买了单。”
现在,梓桐已经上大三了,他一直还没有交女朋友,他一直等着一个能真正值得自己深爱的女孩。
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