男孩子的学习力

男人至死是少年，反映了男孩子成熟起来的周期较长，因此培养男孩子的学习能力就需要一套不同于女孩子的方法。

相较于女孩子，男孩的右脑发育相对较慢，较女孩而言，更倾向于显得笨嘴拙舌，脑袋里一团浆糊。擅长整理和规划的男生，凤毛麟角。如果存在这样的男孩子，那么他们一定非常优秀。

针对男孩子的这个特点，在引导孩子学习的事情上，家长可以借助其“脑力偏差”来帮助男孩子成长。

第一，孩子的学习能力是呈阶段性发展的。

0-10岁，根基期。这个阶段要解决的课题有两个：

一是基础学习能力，即计算速度与准确度；写字的优美度以及基础知识的积累、背诵；

二是专注力。

10-13岁，知识期。这个阶段适合填鸭式学习。重点是基础知识的积累。

14-18岁，精致期。14岁后，孩子的成绩基本定型。这个阶段即使没考上好的高中，考上理想大学即可。

第二，激发男孩子的学习动力。

直截了当地答案是：压根不可能。极个别男孩子具备这样的能力，而更普遍的现象是男孩子发育特点，他们几乎不存在动力。那么，家长可以怎么做呢？

① 看得见的奖励会提升男孩子的干劲。在他的面前吊一根“胡萝卜”。

② 增强男孩子的自我肯定感。他们喜欢尝试，不碰钉子心不死。忍耐到他们向你请教的时候，再帮助他们找到更合理的解决办法。

③ 男孩子不会做长期规划，做了也不能够坚持。以2-3天或1-2周为单位制订计划为宜。

④ 培养男孩子的最大武器——迷之自信。不断地积累小的成功，建立自信心。

⑤ 男孩子投入容易，厌倦也容易，父母要加以引导。

⑥ 男孩子禁不得否定、指示和命令。

第三，提高男孩子的学习能力。

① 绝对重视绝对基础知识的学习。

② 复习优先预习。

③ 涨分的关键在于“常规化”日常学习任务。

④ 优先提高男孩子喜欢的学科，增加他的自信心。

⑤ 男孩子一次只能一心一意地专注一件事，不要一次性跟他讲完所有的要求。

⑥ 不必奢求男孩子收拾、整理——他们脑子里一团浆糊。

第四，提高男孩子成绩的目标技术

① 阅读理解能力的关键是阅读。

② 刻意练习直到“条件反射”一般。

③ 男孩子没有做好计划的能力，父母做好大方向，留给男孩自己掌控时间。

④ 客厅学习，父母做孩子的role model。

⑤ 设定“相对”和“绝对”竞争对手。

⑥ 上学前先晨读。不要和不擅长的科目死磕，关注提高总分。

⑦ “数值化”男孩子的学习过程。

⑧ 男孩子适合重复批评，并告诉他批评的理由，因为他们没有定性。少夸奖，多说教。“捧杀”和“无视”是应对男孩最好的武器。

⑨ 男孩子把目标设得高，更容易成长。因为他们有迷之自信。

⑩ 学习安排“八分饱”，留给孩子一些自主空间。

总而言之，对于相对大条的男孩子来说，他们比女孩子需要父母的监督。小学阶段，重视绝对基础知识学习，允许男孩子迷之自信，优先培养他们喜欢或者擅长的学科，再逐步掌握其他的科目。

所谓绝对基础知识，是指不用动脑子，动动手就能解题的能力。