生活||带老李参加读书会

文/梁树丽

老李讲书

我带老李参加过两次读书会。

第一次是周三下午师大附中的馨香书坊读书分享会，第二次是昨天（周六晚上七点）的美村读书会。当然去参加读书会与其说是“读书”不如说是读人。

在读书会上，我的年龄差不多应该是最大的那个，所以大家会习惯性喊我“大姐”，在我们老梁读书会里面，我也是年龄最大的，我也是大姐，我想再过几年，对我的称呼还会发生改变，会从“大姐”变成“老大姐”。

老李很不理解我这样奔五年龄的人为何喜欢和一群年轻人在一起玩，按照他的观点，我应该和跳广场舞的老大姐们在一起，这样才更符合我的年龄段。他说得很有道理，但是阿匪妹妹的一句“能有一颗童心的人是最幸福的”算是对老李的疑惑做了解读。

向优秀学习，靠近更优秀的人才能成为优秀。

我这个人缺点很多，多的像天上的星星一样，但我有一个优点，那就是我保持着一颗童心和好奇心，正因为头脑单纯，所以我不会想太多，想的不多自然内耗就少；另一个我对新鲜事物充满好奇，这就推动我一直处于学习的状态。

我不想用“活到老学到老”来定义我的成长，我只是单纯地认为我们老师要想收获幸福轻盈的教育生活，首先是我们必须走进孩子，努力和孩子们的思想能做到同频，这样我们才能引起共振，我们才能更好更高地引导他们向上成长。

同样在读书会，我和这些年轻的妈妈在一起，我就走进了家长，我能更好地了解家长的需求和观点，这对我的教学又是很大的帮助。

当然在家庭中，成长也不是一个人的事情。如果家庭是一个天平秤，爸爸妈妈就是天平秤的托盘，孩子就是中间的那个0刻度尺，我们如果想让家庭保持平稳安定的状态，那么父母就需要平衡，如果一方有负重，另一方也需要有同等的负重，否则倾斜的只有孩子，他们就不得不在刻度尺的数量上来回变化。

我承认自己是一个笨孩子，从小上学我都比班上的学生显得更“愚笨”很多，但是我这个人有稳定性，虽然走得慢，但却一直在坚持走下去。

读书是我的一种生活方式，但是我却不读死书，而是用书来读人，读人来思考读书。

环境是会影响人的。

老李虽然很忙但是她看我每天都很快乐，又是读书又是搞其他活动，自然时间久了他也就会被影响，他也会好奇，所以我提出让他和我一起去参加读书会的时候，他因为好奇便答应了。

我旁边低头看书的老李

不过老李是一个内秀的人，他不喜欢表现自己也不喜欢发言，甚至我在发言的时候他也不敢抬头。回家的路上他“批评”我，说我以后要少说话，要学会收敛自己的优秀。

这是我从来没想过的，要不说我单纯呢？我想的是大家都不没读过这本书，而我读过就我就给大家分享一下好了，但是老李说要兼顾大家的感受。

俗话说“听人劝，吃饱饭”，所以他的“批评”我虚心接受，虽然之前我根本就没有想到过这些，但经过老李一提醒，我发现还真是这么回事。

昨天傍晚下雨了，老李刚好在家没有什么事，我提出让他和我一起去参加美村读书会的时候，他很爽快地答应了。

美村读书会现场

美村老师对读书的热爱与执着感染着我，也让老李感触颇深，他很佩服美村老师的精神和毅力，以及她对任何事都保持着一颗追求向上的心，所以读书就是读人。

当然老李很惊讶书友对读书的热爱，大家跑很远的路而且还是冒雨前来，如果不是真爱，那肯定会犹豫甚至放弃了。

我们更是真爱，因为从我家到美村家骑行需要半个小时左右，这对我以后参加读书会的确是一个挑战。

美村老师是非常聪慧的一个人，她在这次读书会上特别请老李来分享他读过的一本书《这样减肥不反弹》，这是老李第一次在读书会上的“讲书”，这让他倍感惊喜。

老李在讲书

更给力的是可爱的书友们，她们都拿起笔认真做着笔记，这个画面给了老李更大更多的自信，也给了他更多的温暖与感动，果然一群正能的人在一起会给彼此更多的赋能。

读书对我们老师不只是以书赋能，更重要的是人与人之间的赋能成长。正如美村老师所说，我们是因为热爱而走到一起，所以我们是更纯粹的热爱，因为纯粹所以更真。

回家的路上小雨依然很急，我和老李骑着电车都没有打伞或穿上雨衣，我们喜欢这样的雨，喜欢这样的灯火阑珊下的夜，我们两个人像是赴一场约会，然后又在夜色中看见了更多的光。

老李会不会一直跟着我们走下去，我想会的。不着急，慢慢渗透与影响就好！